概要:4 、勤加锻炼身体。很多人都认为这是个该注意的问题,但事实上做到的人不多。初三和高三的学习中,很多同学不堪负学习压力,结果对自己的学习造成了很大损失。5、 把平时考试或是测验当作是中考或是高考的正规考试对待,特别注意分配时间和调整心态。把平时考试当作正规考试对待,在正规考试时反而觉得是平时考试了,那样就会正常发挥自己的水平。6、课间休息。很多的学生为了赶作业,把课间的时间都用在了看书写作业做试卷上,甚至有的同学从早上进教室到中午吃饭一直呆在教室,连厕所都不上。这是很不好的习惯,不但学习效率很低,而且每天都很紧张,很疲劳,会活得很累。更让人难以理解的是很多像这样做的同学,其成绩不尽人意。但很多同学没有意识到问题的原因所在,觉得好象是自己时间花得不够多,并且还自责,从而给自己增加了心理压力。六 遇到大考,在每科考试结束后,不要和同学对答案,而应当赶快忘记刚刚考过的一科的内容,作适当休息以后,马上转入下一科的复习。常常会在考试的时候会遇到这种情况,考完了,几个同学在一起议论考过的内容,对答案。有的同学在对答案的时候发觉自己错了,就灰心丧气,那么对下一科的考试和复习,无疑
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4 、勤加锻炼身体。很多人都认为这是个该注意的问题,但事实上做到的人不多。初三和高三的学习中,很多同学不堪负学习压力,结果对自己的学习造成了很大损失。
5、 把平时考试或是测验当作是中考或是高考的正规考试对待,特别注意分配时间和调整心态。把平时考试当作正规考试对待,在正规考试时反而觉得是平时考试了,那样就会正常发挥自己的水平。
6、课间休息。很多的学生为了赶作业,把课间的时间都用在了看书写作业做试卷上,甚至有的同学从早上进教室到中午吃饭一直呆在教室,连厕所都不上。这是很不好的习惯,不但学习效率很低,而且每天都很紧张,很疲劳,会活得很累。更让人难以理解的是很多像这样做的同学,其成绩不尽人意。但很多同学没有意识到问题的原因所在,觉得好象是自己时间花得不够多,并且还自责,从而给自己增加了心理压力。六 遇到大考,在每科考试结束后,不要和同学对答案,而应当赶快忘记刚刚考过的一科的内容,作适当休息以后,马上转入下一科的复习。常常会在考试的时候会遇到这种情况,考完了,几个同学在一起议论考过的内容,对答案。有的同学在对答案的时候发觉自己错了,就灰心丧气,那么对下一科的考试和复习,无疑会产生不利的影响。一科考完了,我该做的事情也就结束了,如何评判试卷,那是老师的事情。我唯一能做的就是好好复习下一科的内容,迎接下一科的考试。
特献给家长朋友的建议:
一 、家长是孩子的第一老师,是孩子们学习的第一榜样,所以家长在生活中要特别注意自己的言行,注意树立自己在孩子心中的形象。不要给孩子们坏映像。时时要想到你们会怎样,那么孩子们就会学你们怎样。
二 、给孩子们营造一个良好的家庭环境。我所指的是要营造一个和谐的家庭氛围,家庭成员之间要和睦相处,彼此之间能互相理解、体贴,我觉得这是能促使一个孩子健康成长最重要的因素。所以我希望家长朋友们能在工作之余,多抽时间陪孩子在一起,多同孩子交流,推掉那些尽可能推掉的应酬。很多家长觉得他给孩子创造了很好的物质条件,他要什么我给他买什么,为什么他还是不听话,让人不满意呢?我想原因大概在这里吧!
三 、不要太重视孩子期末考试、月考的排名,每当孩子成绩不理想的时候要多给予鼓励。在学习的最初阶段,非智力因素的培养是非常重要的。很多家长一味强调孩子的名次,不管其原因,动辄严厉教训和打骂,以至孩子产生恐惧症,甚至有的学生考差了不敢回家,离家出走,还有的孩子以作弊来蒙骗家长或者改考试成绩……而这些都是家长们的高要求的“副产品”,所以我希望家长们不要太在意排名,多给一点鼓励和关爱,用另一种方式帮助去要求孩子们吧 !
四 、遵从孩子个人的意愿,不要强求他学习不喜欢、不感兴趣的东西。有的家长为了发展孩子的综合素质,盲目的要求他学钢琴、绘画、书法等。但是可以给他们建议,可以对他们的想法给予指导,帮助他们分析发展趋势,如果能从这个角度出发,那么我想会对孩子的发展有更好的帮助。但是对不合理的要坚决拒绝帮助。
注:
1 、本文虽然是在客观的基础上做的结论,但个人主观性较强,不具有普遍性,仅做参考。
2、 本文仅为个人社会实践的总结,为学生习作,不具有任何其它意图。
3、本文意在唤起社会对中小学生家庭教育的关注和思考,为他们提供一个良好的发展空间。
4、本文仅为一种尝试,实为抛砖引玉,希望听到更多的意见。
5、想取得本文的电子版,请发EMAIL:lwb_835@163.com
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