概要：结合目前学生的学习进度，www.kgf8.com为大家准备了小学五年级奥数题，希望小编整理奥数题工程问题(高等难度)，可以帮助到你们!一分耕耘一分收获!奥数习题万变不离其宗，相信大家平时多动脑、多练习、多积累，掌握学习方法与技巧，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!工程问题相加：(高等难度)一批工人到天河一建、天河二建两个工地进行清理工作，一建的工作量是二建的工作量的倍。上午去二建的人数是去一建人数的4倍，下午这批工人中有的人去甲工地，其他人到乙工地。到傍晚时，一建的工作已经做完，二建的工作还需4名工人再做1天。那么这批工人共有多少名?工程问题答案：题目中给出了一些分数，实际上是给了去不同工地的人数比，又给出了一个确定值，可采用比例方法来做。 所以，对于二建，的人可完成0.75的工作。实际上二建有1份的工作，所以还有1??0.75=0.25份的工作需要完成，而这0.25份的工作4名工人工作一天即可。总共有2.5份的工作，所以总共有4×(2.5÷0.25)??4=36名工人。比例方法是解决应用题的常用方式，关键在于1)以不变量为基准化比例
五年级奥数题及答案：工程问题(高等难度),标签：小学奥数题,奥数题及答案,http://www.kgf8.com结合目前学生的学习进度，www.kgf8.com为大家准备了小学五年级奥数题，希望小编整理奥数题工程问题(高等难度)，可以帮助到你们!一分耕耘一分收获!奥数习题万变不离其宗，相信大家平时多动脑、多练习、多积累，掌握学习方法与技巧，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!
工程问题相加：(高等难度)
一批工人到天河一建、天河二建两个工地进行清理工作，一建的工作量是二建的工作量的倍。上午去二建的人数是去一建人数的4倍，下午这批工人中有的人去甲工地，其他人到乙工地。到傍晚时，一建的工作已经做完，二建的工作还需4名工人再做1天。那么这批工人共有多少名?
工程问题答案：
题目中给出了一些分数，实际上是给了去不同工地的人数比，又给出了一个确定值，可采用比例方法来做。
所以，对于二建，的人可完成0.75的工作。
实际上二建有1份的工作，所以还有1??0.75=0.25份的工作需要完成，而这0.25份的工作4名工人工作一天即可。总共有2.5份的工作，所以总共有4×(2.5÷0.25)??4=36名工人。
比例方法是解决应用题的常用方式，关键在于1)以不变量为基准化比例2)找到比例份数和确定值的对应关系。
保存 ｜
打印 ｜
关闭
