五年级奥数题及答案：定义新运算(高等难度)

概要：结合目前学生的学习进度，www.kgf8.com为大家准备了小学五年级奥数题，希望小编整理奥数题定义新运算(高等难度)，可以帮助到你们!一分耕耘一分收获!奥数习题万变不离其宗，相信大家平时多动脑、多练习、多积累，掌握学习方法与技巧，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!定义新运算：(高等难度)规定：A○B表示A、B中较大的数，A△B表示A、B中较小的数.若(A○5+B△3)×(B○5+ A△3)=96，且A、B均为大于0的自然数A×B的所有取值有( )个。共5种;分类讨论，由于题目中所要求的定义新运算的符号是较大的数与较大的数，则对于A或者B有3类不同的范围，A小于3，A大于等于3，小于5，A大于等于5。对于B也有类似，两者合起来共有3×3=9种不同的组合，我们分别讨论。1) 当A<3，B<3，则(5+B) ×(5+A)=96=6×16=8×12，无解;2) 当3≤A<5，B<3时，则有(5+B)×(5+3)=96，显然无解;3) 当A≥5，B&

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　　结合目前学生的学习进度，www.kgf8.com为大家准备了小学五年级奥数题，希望小编整理奥数题定义新运算(高等难度)，可以帮助到你们!一分耕耘一分收获!奥数习题万变不离其宗，相信大家平时多动脑、多练习、多积累，掌握学习方法与技巧，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!

　　定义新运算：(高等难度)

　　规定：A○B表示A、B中较大的数，A△B表示A、B中较小的数.

　　若(A○5+B△3)×(B○5+ A△3)=96，且A、B均为大于0的自然数

　　A×B的所有取值有( )个。

　　共5种;

　　分类讨论，由于题目中所要求的定义新运算的符号是较大的数与较大的数，则对于A或者B有3类不同的范围，A小于3，A大于等于3，小于5，A大于等于5。对于B也有类似，两者合起来共有3×3=9种不同的组合，我们分别讨论。

　　1) 当A<3，B<3，则(5+B) ×(5+A)=96=6×16=8×12，无解;

　　2) 当3≤A<5，B<3时，则有(5+B)×(5+3)=96，显然无解;

　　3) 当A≥5，B<3时，则有(A+B)×(5+3)=96，则A+B=12.

　　所以有A=10，B=2，此时乘积为20或者A=11,B=1,此时乘积为11。

　　4) 当A<3，3≤B<5，有(5+3)×(5+A)=96，无解;

　　5) 当3≤A<5，3≤B<5，有(5+3)×(5+3)=96，无解;

　　6) 当A≥5，3≤B<5，有(A+3)×(5+3)=27，则A=9.此时B=3后者B=4。则他们的乘积有27与36两种;

　　7) 当A<3，B≥5时，有(5+3)×(B+A)=96。此时A+B=12。A与B的乘积有11与20两种;

　　8) 当3≤A<5，B≥5，有(5+3)×(B+3)=96。此时有B=9.不符;

　　9) 当A≥5，B≥5，有(A+3)×(B+3)=96=8×12。则A=5,B=9，乘积为45。

　　所以A与B的乘积有11,20,27，36,45共五种。

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