概要：A.这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书。B.这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊。C.表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神。6. 韩麦尔先生在“最后一课”唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌，点燃了学生幼小心灵的爱国主义火种，请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话(3分)：________。 www.kgf8.com三、文言文阅读(11分)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”1.解释加点的字词(3分)①世隶耕( ) ②父异焉( ) ③指物作诗立就( )④稍稍宾客其父( ) ⑤或以钱币乞之( ) ⑥泯然众人矣( )2
初一(七年级)下册语文月考试卷及答案,标签：七年级语文练习题,http://www.kgf8.comA.这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书。
B.这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊。
C.表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神。
6. 韩麦尔先生在“最后一课”唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌，点燃了学生幼小心灵的爱国主义火种，请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话(3分)：________。 www.kgf8.com
三、文言文阅读(11分)
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1.解释加点的字词(3分)
①世隶耕( ) ②父异焉( ) ③指物作诗立就( )
④稍稍宾客其父( ) ⑤或以钱币乞之( ) ⑥泯然众人矣( )
2.选出下列“之”的用法不相同的一项------------------------( )(2分)
A.于舅家见之 B.传一乡秀才观之 C.不能称前时之闻 D.忽啼求之
3.从文中，你能看出方仲永的父亲是一个怎样的人?(2分)
4.翻译下面的句子(2分)：
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
5.从方仲永的经历中，你得到了什么启示?(2分)
四、作文(50分)
光阴里,我们无论如何也拉不住岁月的衣角，走过恋恋风尘，才知道怀念是人生永远的炊烟，飘荡在你我心灵的春天。
请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于600字。 www.kgf8.com
七年级下册语文月考试卷答案：
一、基础知识积累与运用
1.略 2. jí bǔ qí 人迹罕至
3.①万里赴戎机 ②凭君传语报平安 ③野渡无人舟自横 ④快乐的日子将会来临 ⑤受于人者不至也 ⑥王安石 ⑦黄河之水天上来，奔流到海不复回。/ 白日依山尽，黄河入海流。/ 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。等等。
⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
4.微笑是一片遮阳的绿阴//微笑是一句温暖的问候。……要求：用比喻，句子连贯顺畅，紧扣主题。
5.静、敬、竞
6.(1)批评小林没礼貌 (2)老大爷，请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远?
7.(1)李科长听说材料没上报张局长，非常生气。
(2)李科长听说材料没上报，张局长非常生气。
二、现代文阅读
(一)1.伏、窜 2. 春夏秋三个季节 / 菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天。
3. 拔何首乌毁坏了泥墙。4. 运用拟人，形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听。
5. 翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子 6.略
(二)1. 普鲁士对法国人民的统治和封锁，// 祖国的语言(法国语言)，// 掌握祖国的语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打击普鲁士侵略者，求得民族的自由解放。(大意对即可)
2.当了亡国奴，被剥夺了教授祖国语言的权利。
3.时间过得很快，在最后一课时人们精神的专注。(意对即可)
4. ① 解释说明 ②声音的延长
5.C 6.略
三、文言文阅读
1. ①属于 ②对……感到诧异 ③完成 ④渐渐 ⑤有的人 ⑥完全
2. C
3.贪图小利、目光短浅的人。(意对即可)
4.仲永长到五岁，还不曾认识笔墨纸砚等书写工具，(有一天)忽然哭着索要这些东西。
5.要重视后天教育。(意对即可)
四、作文（略）
保存 ｜
打印 ｜
关闭
