概要:答:_________________________________________________________________________(2)第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后,始而“很困惑地看着我”,终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制,这当中作者没有写李俊复杂的心理活动,假如你是当时的李俊,请将你的心理活动描写出来。 (不超过50字) (4分)答:______________________________________________________________________________(3)在这篇小说中,为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 (4分)答:___________________________________________________________________________________
北师大版(初二)八年级下册语文期中试卷,标签:八年级语文期中试题,http://www.kgf8.com答:_________________________________________________________________________
(2)第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后,始而“很困惑地看着我”,终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制,这当中作者没有写李俊复杂的心理活动,假如你是当时的李俊,请将你的心理活动描写出来。 (不超过50字) (4分)
答:______________________________________________________________________________
(3)在这篇小说中,为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑,作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 (4分)
答:____________________________________________________________________________________________________________________________
(4)作者在第⑩自然段写道:“期末考试李俊成绩尚可,科科及格——看来我为他补的都差不多了”,而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”,这是否矛盾?为什么?请简要作答。(4分)
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(5)在小说结尾,作者饱含深情地写道:“是他(李俊)为我补了一堂人生课”,请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。(4分)
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(五)文言文阅读。(17分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与城北徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,熟视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“ 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求与臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(1)、(2分)本文选自《 》,课文题目是“邹忌讽齐王纳谏”,“讽”的意思是:__________________________
(2)、解释文中加点的字。(2分)
①窥:_____________ ②私 :_____________
③蔽:_____________ ④ 谤:_______________________
(3)、翻译文中加线的句子。(4分)
①城北徐公,齐国之美丽者也
②期年之后,虽欲言,无可进者。
(4)、邹忌是从哪些方面指出齐威王容易受蒙蔽的?(用文中的话回答)(3分)
答:___________________________________________________________
(5)、为进谏者颁奖表明了什么?齐威王设上、中、下三等奖赏,是依据什么来区分的?(2分)
答:____________________________________________________________
(6)、邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的?邹忌从中悟出了一个什么道理?(4分)
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6、阅读(13分)
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。 已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:‘天子且至。’军门都尉曰:‘将军令曰:“军中闻将军令,不闻天子之诏。”’居无何,上至,又不得入。于是上乃使使节诏将军:‘吾欲入劳军。’亚夫乃传言开壁门,壁门士吏谓从属车骑曰:‘将军约,军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖,曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’天子为动,改容式车,使人称谢:‘皇帝敬劳将军。’成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎!此真将军矣。’”曩者霸上、棘门军,若儿戏耳其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
1、写出下列句子中加点字的意思。(3分)
A.、将以下骑送迎
B、天子且至
C、已而之细柳军
D、其将固可袭而俘也
2、用“/”为下文的句子断句,断两处。(2分)
将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
3、用现代汉语翻译文中的画线句。(3分)
将军约,军中不得驱驰。
______________________________________________________________
4、简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。(3分)
答案: __________________________ 。
5、文中还有“刘礼”“徐厉”两位将军,作者写这两位将军的作用是什么?(1分)
6、用文中的语句回答问题。
(1)文中点明故事背景的是哪一句?
(2)皇上来到三军驻地分别遇到了怎样的情形?
(3)皇上“使人称谢”的原因是什么?
(4)文帝是怎样评价周亚夫的?
三、下面两个题目,任选一题作文。
(1)、请以“和你在一起”为题,写一篇文章,字数不少于700字
(2)、“知道周迅(著名演员)的越来越多,知道鲁迅的越来越来少”,
是当今中学生中的一个普遍现象,为此又引发了一次关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶像吗?你是怎样看待偶像问题的呢?
请以“偶像”为话题,联系自己的经历、体验、见闻和认识,自定立意,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。字数不少于700字。