概要： 初二(八年级)下册历史复习提纲——又是一年期末时，小编整理了关于初二(八年级)下册历史复习提纲以供各位同学在期末的时候复习和备考，希望对于大家的学习有所帮助和裨益，关于初二(八年级)下册历史复习提纲我们一起来分享吧!第一单元 中华人民共和国的成立和巩固一、简述题1、为新中国的成立做了充分准备的一次会议是什么?请说一说这次会议召开的时间、地点和具体内容。答：(1)这次会议是第一届中国人民政治协商会议。(2)时间：1949年9月，地点：北平(3) 内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。2、中华人民共和国成立的历史意义是什么?(标志着我国新民主主义革命取得胜利的历史事件是什么?标志着开辟了中国历史新纪元的历史事件是什么?标志着中国人民从此站起来的历史事件是什么?标志着我国终于完成了反帝反封建任务的历史事件是什么?有何意义?
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
一、简述题
1、为新中国的成立做了充分准备的一次会议是什么?请说一说这次会议召开的时间、地点和具体内容。
答：(1)这次会议是第一届中国人民政治协商会议。(2)时间：1949年9月，地点：北平(3) 内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、中华人民共和国成立的历史意义是什么?(标志着我国新民主主义革命取得胜利的历史事件是什么?标志着开辟了中国历史新纪元的历史事件是什么?标志着中国人民从此站起来的历史事件是什么?标志着我国终于完成了反帝反封建任务的历史事件是什么?有何意义?)
答：(1)国内意义：中华人民共和国的成立开辟了人类历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(2)国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
3、每个人的成长都带有时代的印痕，小华的爸爸是共和国的同龄人，名字叫建国，那么他今年度过多少岁的生日?请你分析新中国的成立有何历史意义?
答：(1)2005-1949=56岁 (2)意义：同第2题
4、建国后，西藏获得和平解放，祖国大陆获得统一，但现在在外国势力扶持下的达赖集团长期从事分裂中国的“西**立”活动，请你用史实说明西藏是我国领土不可分割的一部分，任何人的分裂活动都是不得人心的。并根据所学知识，想一想，西藏现在已经和平解放多少周年了?为西藏和平解放做出过突出贡献的人物有哪两位?西藏和平解放说明了什么?请你结合自己的所见所闻，谈一谈西藏的现在，并展望一下它的未来。
答：(1)史实：①唐朝时，唐政府先后把文成公主和金城公主嫁到西藏(当时称吐蕃)，加强了西藏与中央政府的联系。后来，吐蕃首领尺带珠丹上书唐朝皇帝说唐蕃已经“和同为一家”了。②元朝的时候，元政府在中央设置宣政院，负责管理西藏地区的行政事务，西藏正式隶属中国版图。③明朝时设都指挥使司，清朝时确定了西藏地区的首领达赖和班禅由中央政府册封的制度，1727年设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏。由此可见西藏自古以来，就是中国领土不可分割的一部分。
(2)2005-1951=54周年
(3)阿沛?阿旺晋美和十世班禅
(4)显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。
(5)西藏和平解放以来，发生了翻来覆去的变化，社会秩序安定，经济繁荣，人民生活水平提高，特别是在西部大开发政策提出后，西藏被列为西部开发的重点，正发生着日新月异的变化，我相信在党中央的英明领导下，西藏的明天会更好。
5、小光是低年级的学生，每次升旗仪式，他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引，同时也产生了一些问题，你能否为小光解答以下问题吗?
(1)《国歌》的曲作者是谁?原名是什么?
(2)这首歌是在哪次会议上决定为国歌的?
(3)歌词中的“中华民族到了最危险的时候”在当时指什么?
(4)今天我们处在和平盛世，这句歌词是否已经过时，谈谈你的感想?
答：(1)聂耳，《义勇军进行曲》
(2)1949年9月的中国人民政治协商会议。
(3)指日本帝国主义全面侵华战争爆发，中华民族面临亡国灭种的危险关头。
(4)不过时，《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统，激励了中国人民的爱国主义情感，体现了居安思危，安不忘危的思想，使我们警钟长鸣。
6、在首都天安门广场上矗立着一座人民英雄纪念碑，当人们经过那里的时候，都要驻足观看，在上面雕刻着碑文，在基座四周，嵌有十副巨型浮雕。请你结合所学知识回答以下几个问题：
(1)立此碑的目的是什么?(或碑文表达了什么样的思想感情?)
(2)诵读碑文，我们浮想联翩，无数人民英雄的丰功伟绩至今我们还历历在目，作为肩负重任的青少年，你有何感想?
(3)在基座上的十副巨型浮雕概括表现了近百年来中国革命的历史，你能猜一猜这十件重大的代表性历史事件吗?
(4)如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容?
答：(1)为了表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
(2)中国革命胜利的取得是在相当长的时间内，由无数人民英雄抛头颅，洒热血换来的，我们决不能忘记他们，也不能辜负他们，作为新时代的青少年，我们要发扬前辈艰苦奋斗，无私奉献的精神，立志报国，做全国发展的好学生。
(3)这十件大事分别是：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争，胜利渡长江，支援前线，欢迎解放军。
(4)新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽;改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。
7、“总之我们应该参战，必须参战，参战的利益大，不参战的损害极大。”这是毛泽东说过的一句话。
请你回答：
(1)毛泽东当时认为什么必须参战?中国最终以什么形式参战的?
(2)参战的利益是什么?不参战有什么损害?
(3)参战与否是与什么联系到一起的?我们应该树立起什么样的意识?
答：(1)因为美国的侵略活动已经严重威胁了中国的安全。形式是中国人民志愿军在彭德情司令的带领下开赴朝鲜与朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
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