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2017年中考语文作文的命题形式分析及预测

[05-17 21:41:58]   来源:http://www.kgf8.com  初三语文学习方法   阅读:8747

概要:审题时,还有一点要特别注意:认真解读题目“导语”和“要求”部分。很多全命题作文都出了“导语”,用以启发思维、拓展范围,我们决不能忽视其中的若干限制以及给出的写作角度。2 扣题写作对于给定的命题,千万不可以偷换概念,一定要扣题写作。具体来说,可以从如下方面入手:一是下笔扣题开一枪。也就是说文章开门见山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开。二是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文中;也可以根据题目拟定中心句,穿插在文中。这些做法能够不断强化题旨,保证了文章依轨而行。三是锁下题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目,这一点至关重要。可以说,开头点题并不是必须的,但是结尾必须点题。 www.kgf8.com第三部分 半命题1 扣住题眼,提示语中寻觅立意半命题作文因其给出一半的题目,审题时,要紧扣题眼,在提示语中寻找适合的立意角度。举例来看,2007年江苏扬州中考作文试题“‘吃―――’前面有这样的

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  审题时,还有一点要特别注意:认真解读题目“导语”和“要求”部分。很多全命题作文都出了“导语”,用以启发思维、拓展范围,我们决不能忽视其中的若干限制以及给出的写作角度。

  2 扣题写作

  对于给定的命题,千万不可以偷换概念,一定要扣题写作。具体来说,可以从如下方面入手:一是下笔扣题开一枪。也就是说文章开门见山,直击题目,从而引得下文围绕这个方向展开。二是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题,穿插在文中;也可以根据题目拟定中心句,穿插在文中。这些做法能够不断强化题旨,保证了文章依轨而行。三是锁下题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目,这一点至关重要。可以说,开头点题并不是必须的,但是结尾必须点题。 www.kgf8.com

第三部分 半命题

  1 扣住题眼,提示语中寻觅立意

  半命题作文因其给出一半的题目,审题时,要紧扣题眼,在提示语中寻找适合的立意角度。举例来看,2007年江苏扬州中考作文试题“‘吃―――’前面有这样的提示:“吃”能折射出生活、社会,说不定还蕴含着哲理和文化呢。”这实际上就告诉考生,写作时不能仅仅停留在吃的表面现象上,要挖掘出深刻的主题。你可以将思维发散到“生活、社会”中去,更可以从其中挖掘特定的哲理和文化。

  2 巧妙补题,省略号中另辟蹊径

  写作半命题作文,补题是关键,谨慎补题于前,方能潇洒成文于后。考场上,一般怕动脑筋的同学往往会从后面的提示中选一词,因为这样最省事,又最保险。殊不知,这样做可能出现很多“撞车现象”。要想在众多相同题目中脱颖而出,难度系数就会增大。如果能在省略号中另辟蹊径,就会大大减少撞车的几率。今年获得满分作文同学无一例外是走了这一条捷径。如湖南益阳2007中考作文题以‘那一双――的眼睛’为题作文,请把题目补充完整,空格处可填‘渴望’、‘关注’、‘失望’、‘愤怒’、‘美丽’……”几篇满分作文分别填写的是“忧郁”、“温暖而有诗意”、“无助”、“流浪”、“坚毅”等,都是从省略号中另辟蹊径,通过自己的比较筛选而巧妙地补题。不同的题目决定了不同的写作中心、材料及表现手法,不可小觑哦!

  但是,如果题目中对此有限定:规定只能选填提示的几个词语中的一个,那你就不能采用“外援”喽!

  3 精心选材,巧妙对接生活体验

  考场作文,需要精心选材,考生可以对接日常生活的体验。江苏扬州一考生写的《吃咸肉的两个月》,浓郁的气息让人陶醉。如“男人种了地回来,往长条椅上一坐,粗声喝道:‘弄碗咸肉来!’”有动作、有声音,人物个性鲜明,文字背后表现的其实是作者对生活敏锐而细微的体察,地生活发自内心的欢喜和热爱。河南课改区一考生写的《那一次,我很快乐》,选取自己亲身经历的实际生活为材料,一场家庭战争由于“我”这个“家庭润滑剂”的劝告而停止了,吵闹了十多年的一结婆媳终于“化干戈为玉帛”,很有生活情趣。此外,还可以对接阅读体验,对历史人物、历史题材予以深度关注,让旧题材焕发出新光彩来。 www.kgf8.com

第四部分 材料作文

  1、恰切确立主题

  文章的主题是全文的主心骨,因此确立主题是写作过程中最重要的一步,它决定着文章的成败。确立主题,同学们应遵循以下三个原则:

  一、选择符合题目要求的主题。

  符合题目要求是确立主题的第一原则,不论多么精彩的主题,只要偏离话题范围,不符合话题要求,都要坚决剔除。

  二、选择最适合自己的主题。

  不少同学在打开思路时产生灵感,觉得有很多主题都是上上之选,很难取舍。在这种情况下,你要记住:最适合你的就是最好的。具体来说,就是选择你最熟悉,最有体验的主题,这一原则可以保证你在写作时有话可说,写出的文章有真情实感,不会令人感到虚假。

  三、选择思想健康,符合时代精神,并且有一定深度的主题。

  所谓思想健康,就是主题不能与社会公认的道德观、价值关相违背,不能有消极灰暗和过于偏激的思想。符合时代精神,就是说文章主题应与时代相契合,这样的文章会让人觉得生气十足。缺乏内涵的主题无法激起读者的阅读兴趣,也不会有足够的内容供你发挥,所以选择主题应有一定深度。

  2、充分利用文体

  一、了解丰富的文体。

  除了记叙文、议论文、说明文等几种传统的作文体裁外,目前作文体式的创新主要有两大类。一类是文学性的体裁,它包括小说、散文、诗歌、戏剧、童话、寓言、故事这一类文学性较强的文体。另一类是各种应用性的文体,如日记、书信、自传、说明书、广告、申请书、访谈录、辩论词等等。其中每一种文体都有自己的特点,了解不同文体的写作要求是写好创新习作的前提。

  二、选定擅长的文体

  可以根据自己的优势选择文体。体验丰富的可以写记叙文,科学知识积累较多的可以写说明文,长于思辨的可以写议论文,想象丰富的可以写童话,善于编写故事的可以写小说,感情充沛的可以写抒情散文……总之要充分利用自己的知识储备,充分展示自己的写作特长。

  三、突出文体的特征

  具体写作时,应努力突出某种文体的特征,千万不能写成不伦不类的“杂合体”可以从表达方式上突出文体特征。写记叙文、小说、剧本等文体就应以记叙、描写的表达方式为主,写说明文就应以说明的表达方式为主,写散文、写诗歌就应以抒情的表达方式为主……也可以从语言特点上突出文体特征。记叙文的语言应形象、生动,说明文的语言应以准确、平实为主,议论文的语言应谨慎周密,散文、诗歌的语言应优美灵动,书信的语言应亲切通俗……还可以从标题上突出文体特征,从结构上突出文体特征,等等。总之,要将选定的文体写得像模像样。

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