概要：说明1 本知识点是重点。说明2 本知识点是难点。说明3 知道改变内能的两种方式是等效的。说明4 本知识点的预备知识点是做功和内能的改变、热传递和内能的改变。说明5 本知识点主要讲述改变内能的两种方式，它是研究功的重要的知识点。核心知识规则1：改变内能的两种方式我们知道两种改变物体内能的方法：做功和热传递。规则2：两种方式在改变内能上是等效的一根锯条的温度升高了，内能增加，可能是由于摩擦，也可能是由于放在火上烤了一会儿。如果没有看见内能改变的过程，我们是无法根据结果来判断内能改变的原因的。换句话说，做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。因此，用功或用热量来量度物体内能的改变，所用的单位应该相同，功的单位是焦耳，热量的单位也是焦耳。规则3：两种方式改变内能的实质不同热传递势能量的从高温物体转移到低温物体；做功是能量从一种方式转化为另一种方式。
初三物理基础知识——改变内能的两种方式,标签：九年级物理知识点梳理,http://www.kgf8.com说明1 本知识点是重点。
说明2 本知识点是难点。
说明3 知道改变内能的两种方式是等效的。
说明4 本知识点的预备知识点是做功和内能的改变、热传递和内能的改变。
说明5 本知识点主要讲述改变内能的两种方式，它是研究功的重要的知识点。
核心知识
规则1：改变内能的两种方式
我们知道两种改变物体内能的方法：做功和热传递。
规则2：两种方式在改变内能上是等效的
一根锯条的温度升高了，内能增加，可能是由于摩擦，也可能是由于放在火上烤了一会儿。如果没有看见内能改变的过程，我们是无法根据结果来判断内能改变的原因的。换句话说，做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。因此，用功或用热量来量度物体内能的改变，所用的单位应该相同，功的单位是焦耳，热量的单位也是焦耳。
规则3：两种方式改变内能的实质不同
热传递势能量的从高温物体转移到低温物体；做功是能量从一种方式转化为另一种方式。
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