诠释“离子的共存问题”

概要：离子的共存问题是中考化学的基础性考题，该类考题涉及到酸、碱、盐间相互反应的方方面面，可以说涉及面广、考查范围大，学生不易把握解题要点，常常感到思路模糊，不知从何处入手、分析和解答，现将有关知识结合和例题解释如下：1．基础知识： （1）离子间不能共存的条件： 两种离子相互作用如果有水、气体或沉淀等物质生成，则这两种离子不能共存于同一溶液中。 初中化学阶段常见不共存离子如下： （1）H++OH-→H2O ；（2）H++CO32-→CO2↑；（3）NH4++OH-→NH3↑； （4）Ba2++SO42-→BaSO4 ↓（5）Ag++Cl-→AgCl ↓； （6）Ca2++CO32-→CaCO3 ↓； （7）Ba2++CO32-→BaCO3 ↓；(8) Mg2++OH-→Mg(OH)2 （9）Cu2++OH-→Cu(OH)2 （10）Fe3++OH-→Fe(OH)3↓ （2）不共存离子间相互反应所得

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　离子的共存问题是中考化学的基础性考题，该类考题涉及到酸、碱、盐间相互反应的方方面面，可以说涉及面广、考查范围大，学生不易把握解题要点，常常感到思路模糊，不知从何处入手、分析和解答，现将有关知识结合和例题解释如下：

1．基础知识：   （1）离子间不能共存的条件：   两种离子相互作用如果有水、气体或沉淀等物质生成，则这两种离子不能共存于同一溶液中。   　　初中化学阶段常见不共存离子如下：   　　（1）H⁺+OH^-→H₂O ；　　　（2）H⁺+CO₃^2-→CO₂↑；　（3）NH₄⁺+OH^-→NH₃↑；   　　（4）Ba²⁺+SO₄^2-→BaSO₄ ↓　（5）Ag⁺+Cl^-→AgCl ↓； （6）Ca²⁺+CO₃^2-→CaCO₃ ↓；   　　（7）Ba²⁺+CO₃^2-→BaCO₃ ↓；　(8) Mg²⁺+OH^-→Mg(OH)₂    （9）Cu²⁺+OH^-→Cu(OH)₂    　　（10）Fe³⁺+OH^-→Fe(OH)₃↓   （2）不共存离子间相互反应所得产物的特征：   （1）CO₂通常情况下为使澄清的石灰水变混浊的无色气体；（2）NH₃通常情况下为无色有刺激性气味，且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；（3）AgCl、BaSO₄二者均为白色沉淀，且不溶于稀硝酸；（4）CaCO₃、BaCO₃二者均为白色沉淀，且与盐酸（或稀硝酸）反应产生CO₂气体；（5）Mg(OH)₂为白色沉淀，Fe(OH)₃为红褐色沉淀，Cu(OH)₂为蓝色沉淀，三者均溶于盐酸（或稀硝酸）。 2．知识应用──考题例析   （1）在同一溶液中判断“离子”能否共存   例1．某校初中化课外活动兴趣小组的学生，将一些可溶性化合物溶于水，配成甲、乙两瓶溶液，共含有H⁺、K⁺、Ag⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-、CO₃^2-、NO₃^-八种离子，每瓶溶液里含有四种离子各不相同。已知向甲瓶溶液中滴入紫色石蕊试液后，溶液变成蓝色，据此推知乙瓶溶液中的离子应该是____________(填离子符号)   分析： 甲瓶溶液使紫色石蕊试液变成蓝色，说明甲溶液显碱性，肯定含有OH^-，则与之不能共存的H⁺肯定在乙溶液中，与H⁺不能共存的CO₃^2-肯定在甲溶液中，与CO₃^2-不能共存的Ag⁺、Ba²⁺肯定在乙溶液中，与Ag⁺不能共存的Cl^-肯定在甲溶液中，则NO₃^-属于乙溶液。   答案：乙瓶溶液中的离子应该是：H⁺、Ag⁺、Ba²⁺、NO₃^-。   点拨：本题的“陷阱”是：不共存离子间的相互排斥知识，只要熟记离子间的不能共存知识，顺藤摸瓜，很容易得出答案。   （2）溶液中判断物质能否共存   例2．在鉴定某无色溶液的组成时，四位实验者得出了如下不同的实验结论，其中正确的是(    )   A. Na₂CO₃    NaCl    HCl　　B. NaOH    KCl    Ba(NO₃)₂   C.AgNO₃    NaCl    HNO₃     D. H₂SO₄    NaOH    FeCl₃   分析： A组中H⁺与CO₃^2-不能共存，且生成CO₂气体；B组中没有不存的离子且为无色；C组中Ag⁺ 与Cl^-生成AgCl白色沉淀，且不溶于稀硝酸；D组中H⁺与OH^-不能共存，且Fe³⁺为黄色。   答案：（B） www.kgf8.com 点拨：酸、碱、盐、之间的反应是一般为复分解反应，其实质酸、碱、盐的离子相互结合生成沉淀、气体和水的过程。   （3）鉴别物质   例3．只选用一种试剂，就可鉴别Na₂CO₃、KCl、BaCl₂三种溶液，这种试剂是（   ）   A．氢氧化钠溶液   B．硝酸钠溶液   C．稀硫酸   D．氯化钠溶液   分析：给出三种溶液的特征离子分别为：CO₃^2-、Cl^-、Ba²⁺而与之不能共存的离子分别为H⁺（或Ba²⁺、Ca²⁺等）、Ag⁺、SO₄^2-（或CO₃^2-等），结合给出的四个选项便可得出答案。   答案：（C）   点拨：物质的鉴别实质是物质间通过化学反应产生不同的现象，借助现象的不同对原物质进行区分。   （4）除去杂质   例4．（2006年河南考题）请分别用一种试剂，除去下列各物质中的杂质：    （1）CaCl₂中混有少量的CaCO₃__________；(2)KCl溶液中混有少量的Fe₂(SO₄)₃____________。   分析：（1）物理方法：CaCO₃不溶于水，而CaCl₂易溶于水，因此可用过滤的方法除去CaCl₂中混有少量的CaCO

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