高一历史知识点总结归纳

概要：1.《共产党宣言》的主要内容2.马克思主义诞生的意义：成为国际工人阶级斗争锐利的思想武器，促进工人运动蓬勃发展。三、巴黎公社1.公社建立的背景2.公社政权的性质第20课 俄国十月社会主义革命知识结构：一、十月革命爆发的原因二、革命的前奏1.二月革命(结果、性质)2.四月提纲三、十月革命的过程1.开始2.结果四、第一个社会主义国家建立的历史历史意义第21课 新民主义革命与中国共产党线索：中国共产党成立对中国社会变革产生的影响1.中国一大(中共诞生)、中共二大(指明中国革命的任务：反帝反封)、国共第一次合作(推翻了北洋军阀统治)、南昌起义(建军)、井冈山道路(找出一条符合中国国情的革命道路)、八一宣言(提出建立抗日民族统一战线)、努力和平解决西安事变(为抗日民族统一战线的建立奠定重要基础)、坚持全面抗战路线(抗战取得胜利的根本原因)、领导人民解放战争(结束国民党独裁政府在大陆的统治)、建立中华人民共和国(新民主义革命的胜利，中国人民当家作了主人)。第六单元把握一条线索：我国的社会主义道路首先是从巩固新生政权开始的;新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度，构成

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　　1.《共产党宣言》的主要内容

　　2.马克思主义诞生的意义：成为国际工人阶级斗争锐利的思想武器，促进工人运动蓬勃发展。

　　三、巴黎公社

　　1.公社建立的背景

　　2.公社政权的性质

　　第20课 俄国十月社会主义革命

　　知识结构：

　　一、十月革命爆发的原因

　　二、革命的前奏

　　1.二月革命(结果、性质)

　　2.四月提纲

　　三、十月革命的过程

　　1.开始

　　2.结果

　　四、第一个社会主义国家建立的历史历史意义

　　第21课 新民主义革命与中国共产党

　　线索：

　　中国共产党成立对中国社会变革产生的影响

　　1.中国一大(中共诞生)、中共二大(指明中国革命的任务：反帝反封)、国共第一次合作(推翻了北洋军阀统治)、南昌起义(建军)、井冈山道路(找出一条符合中国国情的革命道路)、八一宣言(提出建立抗日民族统一战线)、努力和平解决西安事变(为抗日民族统一战线的建立奠定重要基础)、坚持全面抗战路线(抗战取得胜利的根本原因)、领导人民解放战争(结束国民党独裁政府在大陆的统治)、建立中华人民共和国(新民主义革命的胜利，中国人民当家作了主人)。

　　第六单元

　　把握一条线索：我国的社会主义道路首先是从巩固新生政权开始的;新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度，构成中国政治体系的基本框架，但政治建设既有曲折又有发展;祖国统一是大势所趋，人心所向，是历史发展的潮流。总之社会主义建设并不是一帆风顺，它既有曲折又有发展。突出三个重点：第一部社会主义宪法的颁布;二是新中国成立后建立的人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、新时期的民主法制建设、基层民主制度;三是“一国两制”的构想，香港、澳门回归和解放台湾问题的意义。理解一个重要观点：政权的巩固、政治制度的完善和发展、祖国的统一是实现中华民族伟大复兴的基础

　　第22课 新中国的政治建设

　　线索：

　　一、新中国的成

　　1. 新政协会议(新中国成立的筹备会)

　　2. 新中国的成立

　　二、新中国的政治建设

　　1. 《1954年宪法》中国政治制度基本建立起来(规定我国的根本的政治制度和其他一些重要制度)

　　2. 中国民主政治的三大特色：(1)人民代表大会制

　　(2)共产党领导的多党合作和政治协商制度

　　(3)民族区域自治制度

　　第23课社会主义政治建设的曲折发展

　　线索：

　　一、“文化大革命”对民主法制的破坏(曲折)

　　二、新时期的民主法制建设(发展)

　　1. 新时期民主法制建设的成就

　　2. 基层民主选举

　　第24课 祖国统一的潮流

　　线索：

　　一、一国两制的伟大构想(形成、含义)

　　二、香港、澳门的回归(一国两制构想的实施)

　　三、海峡两岸关系的新发展

　　第七单元

　　理清一条线索：二战后美苏两极格局的形成瓦解，六起七十年代以来世界格局的多极化趋势出现并加强。把握三个重点：两极对峙格局的形成和瓦解过程及其主要对抗形成“冷战”兴起的原因和表现;六七十年代以来西欧的联合自强、日本的崛起，不结盟运动的兴起，中国的振兴等多个力量中心的出现，使世界格局开始从两极对立走向多极化;当今的世界格局正处在新旧交替之中，多极化趋势加强。

　　形成三个观点和认识：20世纪世界格局经历了凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势三次大的变动，每次新旧格局的交替，都有一个缓慢的过程;当今世界格局还没有完全形成，多极化只是一种趋势，但不可避免;世界格局多极化趋势根源于世界经济力量的多极化，它自六七十年代初露端倪，七八十年代日渐明朗，九十年代初两极格局瓦解，多极化趋势更加不可逆转。

　　第25课 两极对峙格局的形成

　　知识结构：

　　一、“冷战”的兴起

　　1.“冷战”兴起的背景

　　2.“冷战”的表现

　　(1)杜鲁门主义的出台(兴起的标志)

　　(2)马歇尔计划的实施

　　(3)北约和华约的建立(两极格局的形成)

　　二、“冷战”时期的“热战”

　　1.朝鲜战争

　　2.越南战争

　　第26课 世界多极化趋势

　　线索:

　　一、欧洲共同体的形成

　　1.形成的背景

　　2.过程

　　3.影响

　　二、日本成为世界经济大国

　　1.日本经济迅速腾飞的原因

　　2.日本成为经济大国

　　3.日本谋求政治大国的地位

　　三、不结盟运动的兴起

　　1.兴起的背景

　　2.兴起的标志

　　3.含义及宗旨

　　4.意义

　　四、跨世纪的世界格局

　　1.苏联解体与两极格局瓦解

　　2.缓和与动荡并存

　　3.多极化趋势加强(多极化趋势的表现、意义)

　　第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交

　　时间 主要对手 外交政策 外交活动

　　50年代

　　美国

　　三大政策，一边倒 1.中苏友好

　　2.独立自主

　　3.和平共处五项基本原则(提出、实践)

　　60年代 苏、美 争取两个中间地带

　　70年代 苏 三个世界，一条线 1.恢复在联合国的合法席位(1971年)

　　2.中美关系的改善、中日建交(1972年)

　　3.中美建交(1979年)

　　80年代 霸权主义 两个重要转变 加强与世界各国及组织的经贸交流与合作、参加各种经济组织(WTO、APEC)

　　90年代以后 霸权主义 多边外交

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