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桂林十八中2017届高三第二次月考语文试题

[05-17 21:41:58]   来源:http://www.kgf8.com  高三语文模拟试题   阅读:8704

概要:12. (1)(4分)“荧荧”既指"残灯斜照",又指泪光,比喻贴切新颖。一方面表现了作者为友人的离别而哀伤,因思念而泪流满面(2分);另一方面表现了作者对友人的担忧而彻夜难眠,读来令人叹惋不己(2分)。“亭亭”二字,将山塔拟人化,写出临平山上亭亭伫立的高塔似乎也在翘首西望,不忍朋友的离开。一方面表现了词人因不能像亭亭耸立的塔能目送友人远去而产生的深深的遗憾之情(2分);另一方面表达了词人不像塔那样无动于衷地迎客西来复送客远去,为友人的离去而依依不舍的感情(2分)。(2)(4分)下阕通过描写晚风凄清,枕上初寒,残灯斜照,微光闪烁这些景象,营造出清冷孤寂的氛围(2分),生动形象地写出了词人因思念友人而夜不成眠的凄凉悲伤地心境(2分)。13、(1)谗谄之蔽明也 故忧愁幽思而作《离骚》(2)其称文小而其指极大 举类迩而见义远(3)必使仰足以事父母_14.(5分)极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深。(2分)这样写既为下文写“眼看见梧桐叶落的光景”蓄势(2分),又为作者抒发“人生无常”的感慨做铺垫。(1分)15.(6分)发现“新桐初乳”“绿叶

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  12. (1)(4分)

  “荧荧”既指"残灯斜照",又指泪光,比喻贴切新颖。一方面表现了作者为友人的离别而哀伤,因思念而泪流满面(2分);另一方面表现了作者对友人的担忧而彻夜难眠,读来令人叹惋不己(2分)。

  “亭亭”二字,将山塔拟人化,写出临平山上亭亭伫立的高塔似乎也在翘首西望,不忍朋友的离开。一方面表现了词人因不能像亭亭耸立的塔能目送友人远去而产生的深深的遗憾之情(2分);另一方面表达了词人不像塔那样无动于衷地迎客西来复送客远去,为友人的离去而依依不舍的感情(2分)。

  (2)(4分)

  下阕通过描写晚风凄清,枕上初寒,残灯斜照,微光闪烁这些景象,营造出清冷孤寂的氛围(2分),生动形象地写出了词人因思念友人而夜不成眠的凄凉悲伤地心境(2分)。

  13、(1)谗谄之蔽明也    故忧愁幽思而作《离骚》

  (2)其称文小而其指极大  举类迩而见义远

  (3)必使仰足以事父母_

  14.(5分)极力写了梧桐树的叶子之多之大、绿意之浓之深。(2分)这样写既为下文写“眼看见梧桐叶落的光景”蓄势(2分),又为作者抒发“人生无常”的感慨做铺垫。(1分)

  15.(6分)发现“新桐初乳”“绿叶成荫”时亲切、欣喜。(2分),看见“梧桐叶落”时无奈、伤感(2分),领悟自然、人生和艺术真谛时平静淡然。(2分)。

  16.(6分)修辞手法+例句+分析   (每点2分,答对3点即得满分)

  ⑴、对比,将“落花”与“落叶”对比,突出“落叶”象征的悲哀之情之深。

  ⑵、引用,引用古诗,拓宽了意境,“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处“拓宽了意境,满含作者失而不可复得的伤感。

  ⑶、比拟,“它们大惊小怪的闹将起来”、“成群的飞下一大批来”,表现出树叶对北风的到来感到突然,和离开枝头的不情愿。

  ⑷、比喻,“好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的!”,沟通了树与人、自然与社会的联系,流露出作者对树叶脱尽的感伤和同情。 www.kgf8.com

  17.拥有的东西未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样。(或者:因为邻居家虽然种植了梧桐树,占有了它们。但是,他们没能看见它们的容貌,没能体验梧桐的种种变化,没感受到梧桐生长的象征意义,因而没法“占有”它们。自然和艺术都是这样。)(3分)

  启示:(3分)

  (1)对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有。

  (2)生活需要去感受,用心去体验,你才可以拥有生活。

  (3)形式上为你占有,而内容上未必为你所占有,这样的情况在世上为数不少。

  (围绕其中一点回答均可)

  18、(4分)

  (理想/幻想)理想是合理的设想,幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔,让人明确方向;幻想像空中的楼阁,让人沉醉迷失。

  (光荣/虚荣)光荣是本质上的荣耀,虚荣是表面上的光彩。光荣像五彩的花环,催人上进;虚荣像自织的绳索,使人止步。

  19、(6分)

  内容(3分):愚公感冒了,到一家卫生院开药,医生开的药堆了满满一桌子。面对这么多药,愚公吓得向后摔倒、帽子都掉了,医生却说:“你吃不了还有你儿子,儿子吃不了还有孙子嘛!”

  寓意(3分):漫画讽刺了当前一些医生为了个人利益而给患者大量开药的不良现象。

  20、(4分)

  示例:播种一颗爱心的种子,就会生出善良的根,抽出希望的芽,开出真情的花,收获幸福的果!为张广秀奉献爱心从我做起!(紧扣“爱心”这一话题,主旨鲜明,1分;使用两种以上修辞,2分;语言通顺,没有别字,1分)

  21、作文(60分)

  【审题点拨】

  语文就是生活,大语文教学观已深刻体现了这一点。高考与我们的生活也越来越接近。今年我们的社会进入改革的关键路口,甚至社会上出现了一些与改革发展不和谐的音符,这时更需要有正确思想的指导,我们也更要认识到思想的力量,认识到思想的重要性。“思想的力量”这道命题就很好地体现了这一点。

  ·         弄清楚“思想”的含义,注意与思考等其他相近词的区别。

  ·         关于“力量”:既可以写思想积极一面,也可以写其消极一面,当然两者兼顾也可。

  3、在以上两点认识的基础上,可写内容相当宽泛,现做以下几点提示:

  ①可选取一种思想对自己的影响,如使你自己的人生观得以转变的某种思想,可来自教材的某篇文章或你所读的书,读后让你有豁然开朗之感,从而对你的人生之路有所改变。

  ②可选取某位你所熟悉的名人挖掘其人的思想进行分析评论。

  ③亦可选取中外历史上的某种或某些思想进行评论,从而发现其思想的力量所在。譬如柏拉图、苏格拉底、孔孟、庄子等人的思想对人类自身发展的影响。

  ④也可结合社会上的一些杂音,提出正确思想的必要性。

  【名人言论】

  ·         一个有思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

  ②人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。——蒙 田

  ③思想——自由的精灵。——莎士比亚

  ④没有思想自由,就没有科学,没有真理。——勒 南

  ⑤智者受理智的指导,常人受经验的指导,而野兽受直觉的指导。——西塞罗

  ⑥最难得的勇气,是思想的勇气。——法朗士

  ⑦应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多。——德谟克利特

  ⑧思想是会享用它的人的财产。——爱默生

  ⑨扼杀思想的人,是最大的谋杀犯。——罗曼·罗兰

  【最新素材】

  ·         之文有人心向往、社会缺失的许多纯真、善良、优美的品格。他在艰苦的环境,数十年如一日地执着追求唱歌的梦想;他淡泊名利,拒绝百万高价的广告费,免费为村民和电视台的听众歌唱,为老百姓歌唱。真正的农民,善良的品格,优美的歌声,美丽的心灵,集于他一身,引起社会大众强烈共鸣。他的思想和精神感动了许许多多人,人们把他当作镜子,净化自己的灵魂。

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