2017年高考广东卷完形填空精练16篇参考答案

概要：10. C。考查动词词意辨析和语境的理解。从语境知道Carl Simonton相信在我们的身体里不仅存在战胜癌症的力量，可能也存在引起癌症的力量。 www.kgf8.com 演练101-5 CBACA 6-10 CCDDA答案与解析导读：本文作者是一名毕业于法语专业且从事法语教学25年之久的一位教师，在这篇文章中，作者针对在法语教学中的种种缺陷的罗列，从中希望得到些须改善。1. C。考查名词词意辨析和语境的理解。作者在这里谈到他对于失败的几点意见。2. B。考查介词短语辨析和语境的理解。due to由于, 应归于；in addition to除...之外；instead of代替, 而不是...； in spite of不管。表示外语教学失败的原因除了已经发现的之外还有几个严重的错误。3. A。考查名词词意辨析和语境的理解。表示外语教学失败的原因除了已经发现的之外，还有几个其它严重的错误。4. C。考查名词词意辨析和语境的理解

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10. C。考查动词词意辨析和语境的理解。从语境知道Carl Simonton相信在我们的身体里不仅存在战胜癌症的力量，可能也存在引起癌症的力量。 www.kgf8.com

演练10

1-5 CBACA    6-10 CCDDA

答案与解析

导读：本文作者是一名毕业于法语专业且从事法语教学25年之久的一位教师，在这篇文章中，作者针对在法语教学中的种种缺陷的罗列，从中希望得到些须改善。

1. C。考查名词词意辨析和语境的理解。作者在这里谈到他对于失败的几点意见。

2. B。考查介词短语辨析和语境的理解。due to由于, 应归于；in addition to除...之外；instead of代替, 而不是...； in spite of不管。表示外语教学失败的原因除了已经发现的之外还有几个严重的错误。

3. A。考查名词词意辨析和语境的理解。表示外语教学失败的原因除了已经发现的之外，还有几个其它严重的错误。

4. C。考查名词词意辨析和语境的理解。有下文描述知道这里表示“语法方面的教学”。

5. A。考查形容词词意辨析和语境的理解。表示在智力水平不同的情况下的教学如此广泛。

6. C。考查动词词组辨析和语境的理解。keep out使在外；turn down (被)向下折转, 拒绝；hold back     踌躇, 阻止, 抑制, 隐瞒；leave behind留下, 遗留。在智力水平不同的情况下的教学以至于智力高的学生受到了抑制，产生了厌烦的情绪。

7. C。考查副词词意辨析和语境的理解。根据上文，这里是和上文情况相反，说智力低的学生一片惘然，也和智力高的学生一样，产生了厌烦的情绪。

8. D。考查形容词词意辨析和语境的理解。表示学生一旦停止正常的课程学习，可能很快的就忘记所学的。

9. D。考查动词词意辨析和语境的理解。remove ……from“把……移走”。表示把现代语言的学习也从课程表中除去。

10. A。考查动词用法和语境的理解。表示停止把资源浪费在学生不感兴趣的课程上。

演练11

1-5 CADAC  6-10 BDCAA

答案与解析

导读：本文讲述的是一个名叫Michelle的盲人妇女利用自己的细心和耐心，在和人们，尤其是孩子的相处中和正常人无异，告诉我们，只要用心，没有什么我们克服不了的。

1. C。考查形容词词意辨析和语境的理解。后文出现的内容，都是表示excited，所以可以据此推出答案。2. A。考查动词词意辨析和语境的理解。由Blue and red make purple, and yellow and blue make green!知道这里表示混合。

3. D。考查动词词意辨析和语境的理解。根据文章前面内容She told me they had baked cookies, played games and done art projects以及该句后面的too可知Michelle和Kayla共同画画。4. A。考查名词词意辨析和语境的理解。catch one’s attention“吸引注意力”，孩子如此的兴奋吸引了我的注意力。。

5. C。考查名词词意辨析和语境的理解。后文Michelle had also heard Kayla’s pride in her work中pride以及joy, a sense of accomplishment为判断依据。

6. B。考查副词词意辨析和语境的理解。前文Michelle told me my picture showed joy, pride and a sense of accomplishment可以看出Michelle了解Kayla的作品。但是saw和后文的without looking at her paper是相反的，所以Kayla感觉Michelle真地能看到。

7. D。考查动词词组辨析和语境的理解。come around恢复知觉,回来；come across偶遇；come through经历, 脱险；come up走近, 上来, 发芽,。由本句中的never 和in conversation说明从未讨论过此事，所以用动词come up。

8. C。考查动词词意辨析和语境的理解。由下文知道Kayla不相信母亲的话。

9. A。考查形容词词意辨析和语境的理解。对于孩子提出问题，母亲也有同感。

10. A。考查动词词意辨析和语境的理解。前文She makes such good use of her other senses。后文的listened to和heard即是senses的内容。倾听是动作的过程，所以是倾听描述的内容

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