4B Unit 2 At a party教学设计(四年级英语)

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Unit 2 At a party一、教材解读：（一）教材分析：本单元的主要教学内容是“根据特征认人”。“认人”是在第一单元所学句型Who’s that …? He’s /She’s …基础上进行的拓展练习。本单元的教学重点是让学生根据人的外貌特征及穿着打扮来认识人，从而学习并掌握Who’s the … with …? Is that … your …? The one in the …等句型，及相关的家庭成员、身体部位、颜色、服装等单词。应该说，有了第一单元的教学铺垫，引出本单元的句型是不难的，难就难在后置定语的添加。在中文中是没有后置定语的，要修饰一个名词，修饰词要放在前面；但在英语中，修饰词既有放在前面的，也有放在后面的，这一点让小学生来判断放前放后是极其困难的。因此， 名称：4B Unit 2 At a party教学设计(四年级英语)，我们己经对4B Unit 2 At a party教学设计(四年级英语)进行杀毒，以保证您的安全下载4B Unit 2 At a party教学设计(四年级英语)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，4B Unit 2 At a party教学设计(四年级英语)的文件大小为550 KB。

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