概要:8、“文明岗岗”成员政治业务素质高,充分发挥“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神,遵纪守法,爱岗敬业,熟练掌握业务技能,岗位建功,团结协作,教书育人,为人师表,在教育教学、管理服务等工作中成绩突出,社会、家长、学生反映好。六、注重过程加强考核,促使创建活动富有实效。“巾帼文明岗”的创建注重过程管理,做到抓经常,经常抓,不得浮于形式,要做到深入、扎实。学校“巾帼文明岗”考核细则参照教育局“巾帼文明岗”考核细则的内容进行考核。为保证本次“巾帼文明岗”的创建质量,学校创建工作领导小组针对创建要求,对所有参赛人员特制订了一些考核方法,并提出了相应的奖励措施。(一)考核方法:1、定期向学生、家长进行问卷调查,及时反馈争创效果,以便扬长避短,促进工作。2、随机抽样。3、明查暗访4、个人小结,汇报成绩。(二)奖励措施:1、所有考核结果,将作为学校星级教师评定的依据之一。2、对在创建工作中成绩突出,效果明显的教师由创建工作领导小组向学校行政提议,适当进行物质奖励。3、在创建活动中涌现出来的优秀女教师将作为学校领导骨干,加以培养。以上是我们创建“市巾帼
“巾帼文明岗”创建计划,标签:初中学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.kgf8.com8、“文明岗岗”成员政治业务素质高,充分发挥“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神,遵纪守法,爱岗敬业,熟练掌握业务技能,岗位建功,团结协作,教书育人,为人师表,在教育教学、管理服务等工作中成绩突出,社会、家长、学生反映好。
六、注重过程加强考核,促使创建活动富有实效。
“巾帼文明岗”的创建注重过程管理,做到抓经常,经常抓,不得浮于形式,要做到深入、扎实。
学校“巾帼文明岗”考核细则参照教育局“巾帼文明岗”考核细则的内容进行考核。为保证本次“巾帼文明岗”的创建质量,学校创建工作领导小组针对创建要求,对所有参赛人员特制订了一些考核方法,并提出了相应的奖励措施。
(一)考核方法:
1、定期向学生、家长进行问卷调查,及时反馈争创效果,以便扬长避短,促进工作。
2、随机抽样。
3、明查暗访
4、个人小结,汇报成绩。
(二)奖励措施:
1、所有考核结果,将作为学校星级教师评定的依据之一。
2、对在创建工作中成绩突出,效果明显的教师由创建工作领导小组向学校行政提议,适当进行物质奖励。
3、在创建活动中涌现出来的优秀女教师将作为学校领导骨干,加以培养。
以上是我们创建“市巾帼文明岗”的本年度计划,以后在实际工作当中,我们将不断总结经验,找出差距,丰富和完善创建内容,在上级妇联的指导下,以更加积极的姿态,立足岗位比贡献,争创省文明岗。