概要： 06年寒假语文生活安排 06年寒假语文生活安排（06.1.20）一、“先见之明”篇 阅读新课本的第215页至243页的“课外古诗词背诵”和“名著导读”两部分。要求：1、背诵这10首古诗词；2、读完这三篇名著。选一名著写一篇600字左右的读后感或内容简介。二、“趣味广告”篇 收集评议10条广告语（电视广告、街头广告均可）如——广告语1：“全球通，通全球”；评议：运用顶真修辞，两句句式整齐，巧妙的说明中国电信服务地域广，有将其服务的名称镶嵌在其中，一语中的。三、“真诚祝福”篇 制作新年春节贺卡一张，有条件的制作电子贺卡，要求用精彩的图画、诗意的语言表达出对朋友（对老师）的祝福。（我的邮箱LZQZMXG@126.COM）四、“感动春节”
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06年寒假语文生活安排（06.1.20）
一、“先见之明”篇 阅读新课本的第215页至243页的“课外古诗词背诵”和“名著导读”两部分。
要求：1、背诵这10首古诗词；
2、读完这三篇名著。选一名著写一篇600字左右的读后感或内容简介。
二、“趣味广告”篇 收集评议10条广告语（电视广告、街头广告均可）
如——广告语1：“全球通，通全球”；评议：运用顶真修辞，两句句式整齐，巧妙的说明中国电信服务地域广，有将其服务的名称镶嵌在其中，一语中的。
三、“真诚祝福”篇 制作新年春节贺卡一张，有条件的制作电子贺卡，要求用精彩的图画、诗意的语言表达出对朋友（对老师）的祝福。（我的邮箱LZQZMXG@126.COM）
四、“感动春节”篇 春节欢天喜地，春节热闹非凡。请至少用6种修辞手法写一段话，描绘春节的喜庆气氛。
五、“实话实说”篇 1、漫长而短暂的寒假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“寒假里的我”为话题写一篇作文。（4班用）
2、与父母（亲人）促膝长谈，交流心声，走进对方的心灵世界，然后写一篇与此相关的作文，题目自拟，文体自定。 （10班用）
六、“迎头补上”篇 4班85分以下者、10班80分以下者抄写第三册“附录诗词”二遍。
温馨提示：以上内容，请大家均完成在自己06年新版的“心灵驿站”上！（自命主题）
06年寒假语文生活安排（06.1.20）
一、“先见之明”篇 阅读新课本的第215页至243页的“课外古诗词背诵”和“名著导读”两部分。
要求：1、背诵这10首古诗词；
2、读完这三篇名著。选一名著写一篇600字左右的读后感或内容简介。
二、“趣味广告”篇 收集评议10条广告语（电视广告、街头广告均可）
如——广告语1：“全球通，通全球”；评议：运用顶真修辞，两句句式整齐，巧妙的说明中国电信服务地域广，有将其服务的名称镶嵌在其中，一语中的。
三、“真诚祝福”篇 制作新年春节贺卡一张，有条件的制作电子贺卡，要求用精彩的图画、诗意的语言表达出对朋友（对老师）的祝福。（我的邮箱LZQZMXG@126.COM）
四、“感动春节”篇 春节欢天喜地，春节热闹非凡。请至少用6种修辞手法写一段话，描绘春节的喜庆气氛。
五、“实话实说”篇 1、漫长而短暂的寒假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“寒假里的我”为话题写一篇作文。（4班用）
2、与父母（亲人）促膝长谈，交流心声，走进对方的心灵世界，然后写一篇与此相关的作文，题目自拟，文体自定。 （10班用）
六、“迎头补上”篇 4班85分以下者、10班80分以下者抄写第三册“附录诗词”二遍。
温馨提示：以上内容，请大家均完成在自己06年新版的“心灵驿站”上！（自命主题）
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