概要：13．实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。14．优化作业管理，做到每课过关，单元过关，重点作业多加评讲。15．实行培优辅差，面向全体学生。16．利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。17让优生帮差生，实行一帮一学习语文。18．课前三分钟演讲，包括新闻消息，小故事，成语解说，智力造句等，锻炼表达能力。19．组织3－4次辩论，培养思维及口头表达和语文知识的运用20．组织采访和调查至少一次。21．开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会．演讲会，办手抄文学报。22．教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。23．作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。四、教学进度表附后 上一页 [1] [2]
初一七年级两个班语文教学计划,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com13．实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。
14．优化作业管理，做到每课过关，单元过关，重点作业多加评讲。
15．实行培优辅差，面向全体学生。
16．利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。
17让优生帮差生，实行一帮一学习语文。
18．课前三分钟演讲，包括新闻消息，小故事，成语解说，智力造句等，锻炼表达能力。
19．组织3－4次辩论，培养思维及口头表达和语文知识的运用
20．组织采访和调查至少一次。
21．开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会．演讲会，办手抄文学报。
22．教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
23．作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
四、教学进度表附后
上一篇：八年级下册语文教学计划_肖余芳
保存 ｜
打印 ｜
关闭
