概要：（１４）配合学校推广师生读书活动，营造良好的校园文化，激励广大师生的好读书，多读书，使整个校园形成一种浓厚的学习风气。（１５）继续组织学生每日晨跑，坚持不懈的锻炼身体和磨练意志。规范两操，组织好篮球、排球、乒乓球、田径等训练活动，上半年组织好学生拔河比赛、跳绳比赛、教职工排球比赛等。下半年举办好田径运动会、学生广播操比赛等活动。（１６）本学期开展以“拥抱今天，放飞理想”为活动主题的中学生必唱歌曲大赛和中学生绘画比赛活动，组织好音乐、美术类的训练活动。（１７）加大地音体美训练指导，分解到人，承包到人，制定目标、措施，加大奖励力度，使音体美工作上一台阶，摆脱落后的状况，学校加大督查、过程管理，检查到位，评估及时，各项活动都纳入“绩”的评估中，既捆绑式评估，又评估到个人。（１８）发挥青年教师和团员学生的模范作用，充分利用宣传栏、黑板报、广播等宣传阵地，播撒文明，大力表彰好人好事、先进班级和校园文明行为，并及时通报校园违纪现象，从而加强学校校园的文明提升。６、加强心理健康教育，培养学生健康人格。具体措施：（１９）本学期将利用宣传栏、广播、辅导讲座，针对学生中出现的心理障碍和
德育工作计划5,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com（１５）继续组织学生每日晨跑，坚持不懈的锻炼身体和磨练意志。规范两操，组织好篮球、排球、乒乓球、田径等训练活动，上半年组织好学生拔河比赛、跳绳比赛、教职工排球比赛等。下半年举办好田径运动会、学生广播操比赛等活动。
（１６）本学期开展以“拥抱今天，放飞理想”为活动主题的中学生必唱歌曲大赛和中学生绘画比赛活动，组织好音乐、美术类的训练活动。
（１７）加大地音体美训练指导，分解到人，承包到人，制定目标、措施，加大奖励力度，使音体美工作上一台阶，摆脱落后的状况，学校加大督查、过程管理，检查到位，评估及时，各项活动都纳入“绩”的评估中，既捆绑式评估，又评估到个人。
（１８）发挥青年教师和团员学生的模范作用，充分利用宣传栏、黑板报、广播等宣传阵地，播撒文明，大力表彰好人好事、先进班级和校园文明行为，并及时通报校园违纪现象，从而加强学校校园的文明提升。
６、加强心理健康教育，培养学生健康人格。
具体措施：
（１９）本学期将利用宣传栏、广播、辅导讲座，针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导，增强学生的自信心和抗挫折能力。班主任对本班学生的心理应充分了解，多谈话，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细、做实。
７、搭建家校合作平台，建好家长委员会，充分发挥其作用，定期召开家长会合家长委员会。
充分发挥好“家庭、学校、社会三结合”网络作用，办好家长学校，积极创建良好的社会育人氛围。
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