小学三年级语文第五单元检测（六）

（二）填上合适的词语。（7分）
1、（    ）的花朵　（    ）的沙滩　（       ）的水晶　（     ）的街市
2、 沐浴着（    ）　吹奏着（     ）　  观赏着（      ）　 　倾听着（     ）
3、我看到老奶奶（   ）倒在地上，就立刻（   ）过去，把她（   ）起来，（    ）去她身上的尘土，帮她（   ）起掉在地上的东西，（   ）她有没有受伤？[拣、扶、摔、跑、问、拍] 
(三)、连线。5分
济南         拉萨        广州          重庆       昆明

日光城       泉城        山城          春城       羊城
（四）将下列词语补充完整。（4分）
车（    ）马龙　   琳琅（    ）目　 （    ）光溢彩　 人流如（    ）
（五）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）
1、倾听……__________________________________________________________
2、甚至……__________________________________________________________
3、越来越……_________________________________________________________
三、阅读理解部分。（24分）
按课文内容填空，并完成练习。
1、霞光中，           光彩熠熠，把所有的植物都                     
——        的向日葵，         白杨树，           喇叭花，还有         
的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了              ，显得                。 
2、熟透的石榴高兴地笑了，有的            ，有的         ，露出了        。 
3、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
（1）这段话共有______句话，是围绕第____句话写的。主要描写了______________和_______________的美丽灯景。
（2）用“~~~~~”划出这段话中的比喻句。其中把____________比作____________；把______________________比作____________________。
（3）这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是__________________________。
四、习作表达部分。（20分） 
市场上各种水果琳琅满目，你喜欢吃哪种水果？请你为这种水果设计一张名片。