（原创）人教版语文七下阅读训练系列·第一单元

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一．基础知识

1．给下列加点字注音

桑葚（   ）  菜畦（   ）  宿儒（   ）  沮丧（   ）  嫉妒（   ）  讪笑（   ）

衣襟（   ）  骊歌（   ）  花圃（   ）  抽屉（   ）  雇车（   ）  哭号（   ）

2．根据拼音，在下面句子的横线上填入正确的字。

①拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn shǎng        ，这是荒园，rén jì hán zhì       。

②我坐在放下雨蓬的洋车里，一边chōu chōu dā dā         地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。

3．文言词语理解

①之

实例：忽啼求之：它，指书具，代词。          借旁近与之：他，指仲永，代词。

余闻之也久：这事。指仲永父“不使学”、“环谒于邑人”，代词。

测验：

不能称前时之闻。                            卒之为众人。

②于

实例：

环谒于邑人：到，介词。                      于舅家见之：在，介词。

测验：

贤于材人远矣。                              爱于人者不至。

③从文中找出词类活用的词语。

实例：

邑人奇之：以…为奇，形容动词作动词。        宾客其父：把…当作宾客，名词作动词。

测验：解释下面加点词语

利其然。                                    伤仲永。

④重点文言词语解释

“世隶耕”隶：属于。                     “未尝识书具”尝：曾经。

“即书诗四句”书：动词，写。              “并自为其名”自：自己。为：动词，题上。

“或以钱币乞之”或：有的人。             “固众人”固：本来。

二．语言运用

1．读了《爸爸的花落了》一文，我们知道父亲的爱中有殷切的希望、严格的要求、温暖的关怀、热忱的鼓励……请你仿照下面的句子，也用比喻的方式说说你对父爱的感觉好吗？

父爱如山，我领略了它的沉稳与厚重。

2．读《伤仲永》一文时，有人认为：方仲永五岁不学自通，能诗会书，这本身就是否定了后天的学习，它和作者最后一段的议论自相矛盾。你同意这种说法吗？把你的观点写出来。

三．课文悟读与训练

实例：《从百草园到三味书屋》是回忆性的散文。这篇文章写了在灿烂的春光中有童真，在无味的冬日有童趣；自由玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。

《爸爸的花儿落了》是从小说《城南旧事》中节选的，小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹。节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆，从回忆中层示自己不断成长的过程。本文虽然用很多篇幅回忆小时被打的事，但自始至终贯穿着对父亲的挚爱，也透露出父亲对自己的关爱。

《丑小鸭》是一篇童话。童话讲的虽然是丑小鸭变成白天鹅的故事，却能给我们成长中的青少年以有益的启迪。丑小鸭对生活的执著追求和渴望，正是这种不懈的努力和追求，使他从一个人人歧视、饱受嘲弄的丑小鸭最终变成了一只令人羡慕的美丽的白天鹅。

《诗两首》主题是关于人生的：《假如生活欺骗了你》表达了作者热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜；《未选择的路》运用象征手法，借写自然界的路来表达对人生之路的思考。

《伤仲永》是一篇文言文，本文作者为一位神童最终变成常人而深感惋惜，引发人们的思考：一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育和自身的学习有关。

测验：

①《从百草园到三味书屋》选自《            》，作者          ，原名          ，浙江绍兴人。是我国现代伟大的         家、         家、         家。其《自嘲》中的名句是“                         ”。

②《爸爸的花落了》作者是       ，原名      ，小名英子，原籍台湾省苗栗县，在北京长大。1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。

③童话是儿童文学的一种。这种作品通过     、     、     来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。《丑小鸭》的作者是      （国家）的     。

④《假如生活欺骗了你》的作者是       ，俄国伟大的诗人。史称“                  ”。著名诗作有《     》、《     》等。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。

⑤《伤仲永》的作者是__________时的__________，他字__________，号__________，世称__________，是杰出的

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