七年级英语上期教材分析|教学要点及配套练习

概要：Junior One IStarter Unit 1 ~ Review of Units 1~7[考点聚焦]I. 词组归纳1. 迟到 ________________2． 文化提示 _________________3. 用英语 _________________4. 成对的 _________________5. 穿蓝色衣服的男孩 _________________6. 表演出来 ________________7. 电话号码 ________________8. 姓氏 _________________9. 名 _________________10. 给约翰打电话4953539 _________________11. 失物招领处 _________________12. 黄金戒指 _________________13. 一串钥匙 _________________14. 家谱 ___________________15. 为……而感谢 ___________________16. Tony的全家福 ___________________17

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Junior One I

Starter Unit 1 ~ Review of Units 1~7

[考点聚焦]

I. 词组归纳

1.  迟到 ________________

2． 文化提示 _________________

3.  用英语 _________________

4.  成对的 _________________

5.  穿蓝色衣服的男孩 _________________

6.  表演出来 ________________

7.  电话号码 ________________

8.  姓氏 _________________

9.  名 _________________

10. 给约翰打电话4953539 _________________

11. 失物招领处 _________________

12. 黄金戒指 _________________

13. 一串钥匙 _________________

14. 家谱 ___________________

15. 为……而感谢 ___________________

16. Tony的全家福 ___________________

17. 把……带去给某人 ___________________

18. 他的数学书 ___________________

19. 一些录像带 ___________________

20. 在梳妆台上 ___________________

21. 把……带来给某人 ___________________

22. 在A和B之间 ___________________

23. 在地板上 _________________

24. 打电脑游戏 __________________

25. 棒球球棒 __________________

26. 一个网球拍 __________________

27. 想做某事 __________________

28. 欢迎来到我们学校 ___________________

29. 加入学校体育中心 ___________________

30. 马上加入我们吧！ ___________________

31. 丰富的体育用品收藏 ___________________

32. 在电视上看篮球比赛 ___________________

33. 跑步明星 __________________

34. 吃健康的食物 __________________

35. 就早餐而言 __________________

36. 食物清单 __________________

37. 一年的这个时候 __________________

38. 以一个非常优惠的价格 _________________

39. 各种颜色的毛衣 _________________

40. 出售 ________________

41. 看一下…… _________________

42. 服装店 _________________

43. 篮球打得好 _________________

44. 非常喜欢…… _________________

II. 句型归纳

1.  _______ _______ name?

    My name is Dale.

2.  _______ _______ _______ your aunt?

    She’s 37 ________ old.

3.  _______ that?

    It’s Gina.

4.  _______ this _______ English?

    It’s letter A.

5.  _______ play soccer today!

    Great, that sounds good.

6.  _______ _______ are these desks?

    They are brown.

7.  _______ _______ you _______ watch?

    W-A-T-C-H.

8.  _______ that her eraser?

    No, _______ isn’t.

9.  _______ telephone number?

    _______ 7385098.

10. _______ this your brother?

Yes, _______ is.

11. _______ _______ his books?

They’re on the dresser.

12. _______ _______ on the dresser?

Yes, they are.

13. _______ they have a computer?

No, they _______.

14. _______ he have a soccer ball?

Yes, he _______.

15. I like oranges but I ______ like bananas.

16. Their father likes broccoli but he ______ like hamburgers.

17. _______ _______ your sister like for lunch?

She likes fish and salad for lunch.

18. _______ _______ are the red socks?

_______ 3 dollars.

III. 考点归纳

1. Hello, Eli. Good morning. 嗨，埃丽。早上好。

英文中常用的问候语及其回答：

－Hello.   －Hello.

―Hi.   ―Hi.

―Good morning.  ―Good morning.

―Good afternoon.   ―Good afternoon.

―Good evening.   ―Good evening.

―Good night.   ―Good night.

―How do you do?   ―How do you do?

―How are you?   ―Fine, thank you.

高分突破：

注意对 “How do you do?” 和 “How are you?” 两句话的回答不要弄混淆。

2. Sorry, I’m late. 对不起，我迟到了。

1) sorry “对不起” 用于引出某一过错。

   Excuse me. “对不起” 用于引起对方的注意。例如：

   I’m sorry I can’t speak English.

   Excuse me, is this your backpack?

2) be late (for ...) (做……)迟到

   be late for school/ class/ work/ the meeting

   上学/上课/上班/开会迟到

高分突破：

late的副词仍为late, 不能写成lately. 例如：

请不要晚到学校。

Please don’t arrive lately for school. （×）

Please don’t arrive late for school.   （√）

3. Nice to meet you! 很高兴认识你！

对表示见到某人很高兴的几种表达：

（It’s）Nice to meet you.

=(I’m) Happy/ Glad/ Pleased to meet you.

高分突破：

注意形容词与主语的搭配：

I’m nice to meet you.                    （×）

It’s happy/ glad/ pleased to meet you.   （×）

4. What’s this in English? 这个用英语怎么说？

1) 同义句：What’s the English for this?

2) 用什么语言，介词用in: “in + language”. 例如：

  in English          用英语

    in Chinese          用汉语

    in Japanese         用日语

    in your own words   用自己的语言

高分突破：

用钢笔：in ink = in pen = with a pen

5. Let’s learn English. 让我们学英语。

1) let’s = let us 让我们

Let’s ..., shall we?

Let us ..., will you?

Let’s do sth.

= Why not do sth.?

= What/How about doing sth.? 例如：

Let’s learn English.

= Why not learn English?

= What/How about learning English?

2) let sb. do sth. 让某人做某事  例如：

Let me play the guitar.

Let Tony draw a picture for you.

高分突破：

① let sb. to do sth. (×)

② let sb. do sth. 中的sb.若是代词要用宾格形式。

   Let she sing an English song. (×)

   Let her sing an English song. (√)

③ let sb. do st.. 中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形，例如：

   Let him plays soccer. (×)

   Let him play soccer. (√)

3) learn 学习

learn sth.  学习……, 例如：

 We will learn physics this term.

4) learn sth.  from … 从……学到……, 例如：

 We learnt cooking from my cousin.

5) learn from  向……学习, 例如：

 Let us learn from Lei Feng.

6) learn to do sth.  学做……， 例如：

 Lucy learnt to play the trumpet last summer vacation.

6) learn + 疑问代词 + to do sth. 例如：

 We are learning how to mend this bike.

   You should learn what to say when you meet the foreigners at the airport.

高分突破：

learn和study的区别：

两个词语都有这一用法：learn sth. / study sth.。

但指学习时，study有“深入研究”的含义；而且study不能用作：study to do sth.。

6. What color is this Z?  这个字目Z是什么颜色？

1) 对颜色提问的两种方法：

What color …? = What’s the color of …? 例如：

What color is your purse? = What the color of your purse?

2) color v. 着色

color sth. + 颜色,  例如：

I want to color it red.

高分突破：

1）对名词（复数）的颜色提问时，不能用what colors，例如：

 What color are these cups? (√)

   What colors are these cups? (×)

2) color是可数名词，例如：

 I don’t like these colors.

7. What’s your name? 你叫什么名字？

1) 对姓名的几种提问及回答：

What’s your name? = May I have/know your name?

My name is … = I’m …

2) 姓氏：family name / last name/ surname

   名：  given name/ first name

   全名：full name

3) 中文名字的习惯：

family name / last name/ surname ＋ given name/ first name

   英文名字的习惯：

   given name/ first name ＋ family name / last name/ surname

高分突破：

在交际英语中应注意由于中英文名字的区别所造成的对人物的称呼也不同，例如：

Zhang Xiaoli: Miss Zhang/ Xiaoli (√)

              Zhang/ Miss Xiaoli (×)

Dave Green: Mr. Green/ Dave (√)

            Green/ Mr. Dave (×)

8. Is this your dictionary? 这是你的字典吗？

回答：Yes, it is. / No, it isn’t.

Is this/that ...?

Yes, it is.        / No, it isn’t.        (√)

Yes, this/that is. / No, this/that isn’t. (×)

例如：

Is that your brother’s backpack?

Yes, it is.

高分突破：

－Is this/that + 人?

－Yes, it is.     / No, it isn’t.     (√)

－Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. (×)

9. Call John at 495-3539. 给约翰打电话495-3539。

call   v. 打电话

1)      单独使用　“打电话”, 例如：

Please call this evening.

2）call + sb.　“给某人打电话”, 例如：

Please call Bob this evening.

3) call + telephone number　“拨打某一电话号码”, 例如：

Please call 2377485 now.

4) call + sb. + at + telephone number　“给某人打电话”, 例如：

Please call my teacher at 65774839.

请给Gina打电话，她的电话是2684753．

Please call Gina, her phone number is 2684753.

=Please call Gina at 2684753.

10. Thanks for the great photo of your family. 感谢你的全家福照片。

1) 感谢你。

Thanks. = Thank you. (√)

Thank.               (×)

Thanks you.          (×)

2) Thanks for + sth./doing sth. 为……而感谢你。例如：

   Thanks for your help.

  =Thanks for helping me.

3) the photo of your family

  =your family photo

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