概要:《二》课外部分22 分 (1)每个读音1分,共3分。j‰ k?? sou j??(2)2分,此时他的心情十分快乐舒畅。(3)3分,第一问2分,第二问1分。此时他的心情十分沉重,他无比悔恨自己,又感激那个病友。他会觉得自己 太对不起那个人了,相比之下他是何等的残忍,渺小。(4)每个人物评语1分,共2 分。诉说者:他有一颗爱心,他总在热心地帮助病友,用谎言为病友带来快乐。倾听者:充满了痴妒之心,他见死不救。(5)2分,去非洲学习老鼠吃猫的经验。 (6)2分,它能散发一股浓烈的臭气,老猫嗅到嗅味动弹不得。(7)2分,奇迹在这里指的是硕鼠怎样吃掉老猫的。(8)3分,硕鼠没有认识到事物的特殊 性,不知道吃猫老鼠散发的臭气非它莫属,以为得到了真径,最终造成了悲剧。(9)第一问1分,第二问2分,共3分。事情发展的顺序,讽刺了那些不知道事物 特殊性的教条主义者。四、作文共30分略。上一页 [1] [2] [3]
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(2)2分,此时他的心情十分快乐舒畅。(3)3分,第一问2分,第二问1分。此时他的心情十分沉重,他无比悔恨自己,又感激那个病友。他会觉得自己 太对不起那个人了,相比之下他是何等的残忍,渺小。(4)每个人物评语1分,共2 分。诉说者:他有一颗爱心,他总在热心地帮助病友,用谎言为病友带来快乐。倾听者:充满了痴妒之心,他见死不救。(5)2分,去非洲学习老鼠吃猫的经验。 (6)2分,它能散发一股浓烈的臭气,老猫嗅到嗅味动弹不得。(7)2分,奇迹在这里指的是硕鼠怎样吃掉老猫的。(8)3分,硕鼠没有认识到事物的特殊 性,不知道吃猫老鼠散发的臭气非它莫属,以为得到了真径,最终造成了悲剧。(9)第一问1分,第二问2分,共3分。事情发展的顺序,讽刺了那些不知道事物 特殊性的教条主义者。
四、作文共30分略。