概要：解答：解：由分析得出：90是9个十，450是45个十.故答案为：9、45.点评：此题主要考查数的组成.5.(1分)1800是6的300倍，是3的600倍.考点：整数的除法及应用.专题：文字叙述题.分析：求1800是6的几倍，是3的几倍，用除法计算;直接列出算式解答即可.解答：解：1800÷6=300;1800÷3=600;故答案为：300;600.点评：解答此题关键是明白：求一个数是另一个数的几倍用除法计算，6.(0.5分)0除以任何不是零的数都得0.考点：整数的除法及应用.分析：依据0乘任何数都得0解答.解答：解：因为找不到0乘一个非零的数，还得原数，比如：0×()=5，找不到这样的数，所以0除以任何不是零的数都是0，故答案为：0.点评：本题主要考查学生对于0的特性知识的掌握.7.(0.5分)一个数除以8，如果有余数，余数最大是7.考点：有余数的除法.专题：运算顺序及法则.分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，进而解答即可.解答：解：余数最大为：8﹣1=7，故答案为：7.点评：解答此题应明确：在
小学三年级下册数学期中测试卷及答案解析6,标签：三年级下册期中试卷大全,http://www.kgf8.com解答：解：由分析得出：90是9个十，450是45个十.
故答案为：9、45.
点评：此题主要考查数的组成.
5.(1分)1800是6的 300 倍，是3的 600 倍.
考点：整数的除法及应用.
专题：文字叙述题.
分析：求1800是6的几倍，是3的几倍，用除法计算;直接列出算式解答即可.
解答：解：1800÷6=300;
1800÷3=600;
故答案为：300;600.
点评：解答此题关键是明白：求一个数是另一个数的几倍用除法计算，
6.(0.5分)0除以任何不是零的数都得 0 .
考点：整数的除法及应用.
分析：依据0乘任何数都得0解答.
解答：解：因为找不到0乘一个非零的数，还得原数，
比如：0×( )=5，找不到这样的数，
所以0除以任何不是零的数都是0，
故答案为：0.
点评：本题主要考查学生对于0的特性知识的掌握.
7.(0.5分)一个数除以8，如果有余数，余数最大是 7 .
考点：有余数的除法.
专题：运算顺序及法则.
分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，进而解答即可.
解答：解：余数最大为：8﹣1=7，
故答案为：7.
点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1.
8.(1分)今年的2月有 29 天，全年有 366 天.
考点：平年、闰年的判断方法;年、月、日及其关系、单位换算与计算.
专题：综合填空题.
分析：今年是2012年，用2012除以4判断这年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天.
解答：解：2012÷4=53，
所以，今年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天，
故答案为：29，366.
点评：本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4(整百的年份除以400)，如果有余数就是平年，没有余数就是闰年.
9.(2分)今年是 2012 年，2月份有 29 天，全年有 366 天，共有52个星期零 2 天.
考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算.
专题：质量、时间、人民币单位.
分析：今年是2012年，2012除以4，能整除，是闰年，2月有29天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，加起来，得到366天，用366除以7得到共有52个星期零2天.因此得解.
解答：解：2012÷4=503，所以2012年是闰年，2月有29天，
29+31×7+30×4=366(天)，
366÷7=52(周)…2(天)，
答：今年是2012年，2月份有29天，全年有366天，共有52个星期零2天;
故答案为：2012，29，366，2.
点评：此题考查了年、月、日间的关系及其单位换算.
10.(2分)在横线里填上合适的数.
96时= 4 日3年= 36 个月
8日= 192 时1时30分= 90 分.
考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算;年、月、日及其关系、单位换算与计算.
专题：质量、时间、人民币单位.
分析：本题四个小题都是时间的单位换算.1)由低级单位时化高级单位日，除以进率24.(2)由高级单位年化低级单位月，乘进率12.(3)由高级单位日化低级单位时，乘进率24.(4)由复名数化单名数，把1时乘进率60化成60分，再与30分相加即可.
解答：解：(1)96时=4日;
(2)3年=36个月;
(3)8日=192时;
(4)1时30分=90分;
故答案为：4，36，192，90.
点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率.
11.(1分)早晨起来，面向太阳，前面是北，右面是东. 错误 .
考点：方向.
专题：图形与位置.
分析：太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，右面是南，左面是北，亲自体验一下更好理解.
解答：解：早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，右面是南，左面是北;
故答案为：错误.
点评：本题主要考查方位的辨别，注意早上起来，面向太阳，就是面向东.
12.(2分)方向是两两相对的，北与 南 相对，西与 东 相对，东北与 西南 相对，西北与 东南 相对.
考点：方向.
专题：图形与位置.
分析：方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可.
解答：解：方向是两两相对的，北与南相对，西与东相对，东北与西南相对，西北与东南相对.
故答案为：南、东、西南、东南.
点评：此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性.
13.(2分)在有余数的除法算式中，验算时，先把 商 和 除数 相乘，再加上 余数 ，看结果是不是和 被除数 相等.
考点：有余数的除法.
专题：综合填空题.
分析：在有余数的除法中公式 被除数=商×除数+余数，所以验算时可先用商和除数相乘，然后再加上余数，看结果是不是和被除数相等，据此解答即可得到答案.
解答：解：在有余数的除法中，验算时，可把商和除数相乘，然后再加上余数，看结果是不是和被除数相等.
故答案为：商，除数，余数，被除数.
点评：此题主要考查的是在有余数的除法中公式 被除数=商×除数+余数的灵活应用.
14.(1分)□45÷6，要使商是两位数，□里最大填 5 ，要使商是三位数，□里最小填 6 .
考点：整数的除法及应用.
专题：运算顺序及法则.
分析：(1)要保证商是两位数，就必须保证被除数百位上的数比除数6小，比除数6小的数有1、2、3、4、5，据此□里最大填5，
(2)要保证商是三位数，就必须保证被除数百位上的数等于或大于除数6，等于或大于除数6的数有6、7、8、9，据此□里最小填6.
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