概要：表明观点 在我心目中，老师是最伟大的人，自已的知识全部给了别人。我们坐着上课，老师，您却站着。陈述事例 这是一个冷风的冬天，老师，您站着，站成一尊最美丽的塑像，挺立在寒冷的季节里。 老师，听人说，您找到了自己的位置，可是，偌大的教室里，整整齐齐排列着的，只是学生的座位，而您的坐位又在哪里——在我们的心里。 您一生都这样站着，前面是讲台，后面是黑板，面对着学生们的座位，您把45分钟站成了十几年，一定很累。毕竟，我们坐着比您站着舒服多了，老师想坐但您又没有坐下。有同学说：“老师是自己不想坐，怪他自已。” 老师不想坐吗？而是为了我们，你是至高无尚的。 直到有一天，您再也不能站立的时候。我们却站起来了，站成了巨人；您正是为巨人而站了一辈子。抒发感情 敬爱的老师！您永远站在我们面前，永远站在我们的心底。
描写老师的作文400字_站着的一生,标签：写人作文600字,写人作文400字,http://www.kgf8.com在我心目中，老师是最伟大的人，自已的知识全部给了别人。我们坐着上课，老师，您却站着。
这是一个冷风的冬天，老师，您站着，站成一尊最美丽的塑像，挺立在寒冷的季节里。
老师，听人说，您找到了自己的位置，可是，偌大的教室里，整整齐齐排列着的，只是学生的座位，而您的坐位又在哪里——在我们的心里。
您一生都这样站着，前面是讲台，后面是黑板，面对着学生们的座位，您把45分钟站成了十几年，一定很累。毕竟，我们坐着比您站着舒服多了，老师想坐但您又没有坐下。有同学说：“老师是自己不想坐，怪他自已。”
老师不想坐吗？而是为了我们，你是至高无尚的。
直到有一天，您再也不能站立的时候。我们却站起来了，站成了巨人；您正是为巨人而站了一辈子。
敬爱的老师！您永远站在我们面前，永远站在我们的心底。
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