概要：导读：数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣，吸引他们去进行积极的探索，不断培养和提高他们的创造性思维能力。www.kgf8.com为大家准备了小学三年级奥数题，希望小编整理的三年级奥数题及参考答案：填算式问题，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!!填算式甲班的图书本数比乙班多80本，甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本? 分析：上图把乙班的图书本数看作1倍，甲班的图书本数是乙班的3倍，那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知"甲班的图书比乙班多80本"，即2倍与80本相对应，可以理解为2倍是80本，这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。解：①乙班的本数：80÷(3-1)=40(本)②甲班的本数：40×3=120(本)或40+80=120(本)。验算：120-40=80(本)120÷40=3(倍)答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。
三年级奥数题及参考答案：填算式问题,标签：小学奥数题,奥数题及答案,http://www.kgf8.com导读：数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣，吸引他们去进行积极的探索，不断培养和提高他们的创造性思维能力。www.kgf8.com为大家准备了小学三年级奥数题，希望小编整理的三年级奥数题及参考答案：填算式问题，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!!
填算式
甲班的图书本数比乙班多80本，甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本?
分析：上图把乙班的图书本数看作1倍，甲班的图书本数是乙班的3倍，那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知"甲班的图书比乙班多80本"，即2倍与80本相对应，可以理解为2倍是80本，这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。
解：①乙班的本数：80÷(3-1)=40(本)
②甲班的本数：40×3=120(本)
或40+80=120(本)。
验算：120-40=80(本)
120÷40=3(倍)
答：甲班有图书120本，乙班有图书40本。
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