三年级奥数题及参考答案：“符号谜”问题10

概要：编者导语：奥数让学生不拘泥于书本，不依常规，积极提出自己的新见解、新发现，有自己的新思路、新设计，在思考和解决问题时，思路更畅通、方法更灵活、很有深度。奥数对于发展学生的思维、培养学生的创新意识和实践能力是极为有效的。 www.kgf8.com为大家准备了小学三年级奥数题，希望小编整理的三年级奥数题及参考答案：“符号谜”问题10，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!!例10 下面的三道算式，运算结果都错了，能否不改动数字，只加入适当的括号使等式仍成立?① 78+84÷3+21=75② 573-273+149=151③ 500÷250×8-1500=1解：解这类问题，首先应算出式子的结果，再对两个不同的结果作比较如(1)78+84÷3+21=78+28+21=127，大于75，则考虑使算式得数变小，从而确定括号所加的位置。这三题可以是：①(78+84)÷3+21=75② 573-(273+149)=151③ 500÷(250×8-1500)=1

三年级奥数题及参考答案：“符号谜”问题10,标签：小学奥数题,奥数题及答案,http://www.kgf8.com

　　编者导语：奥数让学生不拘泥于书本，不依常规，积极提出自己的新见解、新发现，有自己的新思路、新设计，在思考和解决问题时，思路更畅通、方法更灵活、很有深度。奥数对于发展学生的思维、培养学生的创新意识和实践能力是极为有效的。 www.kgf8.com为大家准备了小学三年级奥数题，希望小编整理的三年级奥数题及参考答案：“符号谜”问题10，可以帮助到你们，助您快速通往高分之路!!

　　例10 下面的三道算式，运算结果都错了，能否不改动数字，只加入适当的括号使等式仍成立?

　　① 78+84÷3+21=75

　　② 573-273+149=151

　　③ 500÷250×8-1500=1

　　解：解这类问题，首先应算出式子的结果，再对两个不同的结果作比较如(1)78+84÷3+21=78+28+21=127，大于75，则考虑使算式得数变小，从而确定括号所加的位置。这三题可以是：

　　①(78+84)÷3+21=75

　　② 573-(273+149)=151

　　③ 500÷(250×8-1500)=1

　 上一篇：三年级奥数题及参考答案：倍数求年龄问题