概要:编者导语:奥数让学生不拘泥于书本,不依常规,积极提出自己的新见解、新发现,有自己的新思路、新设计,在思考和解决问题时,思路更畅通、方法更灵活、很有深度。奥数对于发展学生的思维、培养学生的创新意识和实践能力是极为有效的。 www.kgf8.com为大家准备了小学三年级奥数题,希望小编整理的三年级奥数题及参考答案:“符号谜”问题8,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!例8 下面各式,等号两端的数字是一样的,请在等号右端的○中,填上与等号左端不同的运算符号,使等式成立。① 1×2×3=1○2○3② 4×2-1=4○2○1③ 8÷4+1=8○4○1④ 3×2+2×1=3○2○2○1⑤ 4×2+3×1=4○2○3○1解:答案是:① 1×2×3=1+2+3② 4×2-1=4+2+1③ 8÷4+1=8-4-1④ 3×2+2×1=3+2×2+1⑤ 4×2+3&t
三年级奥数题及参考答案:“符号谜”问题8,标签:小学奥数题,奥数题及答案,http://www.kgf8.com编者导语:奥数让学生不拘泥于书本,不依常规,积极提出自己的新见解、新发现,有自己的新思路、新设计,在思考和解决问题时,思路更畅通、方法更灵活、很有深度。奥数对于发展学生的思维、培养学生的创新意识和实践能力是极为有效的。 www.kgf8.com为大家准备了小学三年级奥数题,希望小编整理的三年级奥数题及参考答案:“符号谜”问题8,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!
例8 下面各式,等号两端的数字是一样的,请在等号右端的○中,填上与等号左端不同的运算符号,使等式成立。
① 1×2×3=1○2○3
② 4×2-1=4○2○1
③ 8÷4+1=8○4○1
④ 3×2+2×1=3○2○2○1
⑤ 4×2+3×1=4○2○3○1
解:答案是:
① 1×2×3=1+2+3
② 4×2-1=4+2+1
③ 8÷4+1=8-4-1
④ 3×2+2×1=3+2×2+1
⑤ 4×2+3×1=4+2×3+1