四年级数学思维训练：不同的方法

概要： www.kgf8.com四年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关四年级的奥数题类试题，供大家参考，希望对大家有所帮助! 星期一 不同的方法25×12 ，用4种不同的方法进行简便计算。星期二 符号代表数要使下面三个加法算式成立，则□、△、○代表的数分别是几?□+□+□+△+△=23□+□+△+○=17○+○+□+△=15□=( ) , △=( ) , ○=( ).星期三 平均数甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，将其余三数平均，这样计算4次，得到48、44、40、36。求四个数的平均数。星期四 一共有几个?用1、2、3、4这四个数字，添上小数点，组成没有重复数字的小数，这样的小数一共有多少个?星期五 组成小数用四个"8"和四个"0"，添上小数点，组成小数。⑴ 最大的小数是( )⑵ 最小的小数是( )⑶ 只读出一个零的最小小数是( )⑷ 只读出一个零的最大小数是( )

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    www.kgf8.com四年级奥数题栏目为同学们搜集整理了有关四年级的奥数题类试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

   

　　星期一 不同的方法

　　25×12 ，用4种不同的方法进行简便计算。

　　星期二 符号代表数

　　要使下面三个加法算式成立，则□、△、○代表的数分别是几?

　　□+□+□+△+△=23

　　□+□+△+○=17

　　○+○+□+△=15

　　□=( ) , △=( ) , ○=( ).

　　星期三 平均数

　　甲、乙、丙、丁四个数，每次去掉一个数，将其余三数平均，这样计算4次，得到48、44、40、36。求四个数的平均数。

　　星期四 一共有几个?

　　用1、2、3、4这四个数字，添上小数点，组成没有重复数字的小数，这样的小数一共有多少个?

　　星期五 组成小数

　　用四个"8"和四个"0"，添上小数点，组成小数。

　　⑴ 最大的小数是( )

　　⑵ 最小的小数是( )

　　⑶ 只读出一个零的最小小数是( )

　　⑷ 只读出一个零的最大小数是( )

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