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初一(七年级)语文下册期末检测题

[02-12 14:05:50]   来源:http://www.kgf8.com  初一语文期末试题   阅读:8709

概要:歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”_______________________________________。16.皇帝称董宣为“强项令”,而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神?(2分)______________。17.“帝笑曰:‘天子不与白衣同。’因敕:‘强项令出!’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王?(2分)_______________。(三)、现代文阅读(14分)想讨一本书一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处--位于龙华的一幢豪华别墅。下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想…&h

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  歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”

  _______________________________________。

  16.皇帝称董宣为“强项令”,而京师号之“卧虎”。这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神?(2分)

  ______________。

  17.“帝笑曰:‘天子不与白衣同。’因敕:‘强项令出!’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王?(2分)

  _______________。

  (三)、现代文阅读(14分)

  想讨一本书

  一个寒冷的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了方先生的邀请,来到了方先生的住处------位于龙华的一幢豪华别墅。

  下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。

  心情很好的方先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”

  想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”

  “还想什么?”方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道,“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。

  “我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想像我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”

  方先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫。

  乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰您了。”说罢,抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。

  一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”

  乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。

  送走申女士后,方先生满腹心事。不久后的一天,方先生突然决定:“阿伟,送我去书店。”

  在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”

  小姐说:“当然愿意。不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”

  方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选!下午两点,我来取货。”

  小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“你想要一些什么书呢?”

  “只要是书,只要有名气,都要!”方先生头也不回地说。

  下午两点,我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来,把支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”

  方先生再一次愣住了。他咆哮道:“你们的经理呢?让他出来见我。”

  “不必了。”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。她要我一定转告您:本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人。”

  18.本文以_________________为线索,通过对讨书和_______________两个情节的描写,深刻表达了“一个人,物质的匮乏并不可怕,可怕的是心灵的荒芜,理想的泯灭”的主题。(2分)

  19.本文的情节描写十分出色,从文章后一情节中的____________,_______________等动作描写可看出方先生是一个财大气粗,没有修养的人;从“我才懒得选”“只要是书,只要有名气,都要”等语言描写可看出方先生还是一个_______________,_______________的人。(2分)

  20.本文多处运用了对比手法,请找出一组并分析其作用。(4分)

  ____________________________________________与____________________________________________进行对比。(2分)

  其作用是:____________________________________________。(2分)

  21.你怎样理解售书小姐“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?

  ____________________________________________2分)

  22.请结合自己的读书实例,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。

  ____________________________________________2分)

  23.请写一句你平时积累的有关“书”的格言警句。

  ____________________________________________。(2分)

  四、作文。(40分)

  成长是一个自我认识、自我完善、逐渐走向成熟的过程。成长路上,有甜美温馨的回忆,有不堪回首的伤痛,也有成功或失败后的反思……也正是这点点滴滴,使你的人生财富不断充裕。

  请以“成长路上的”为题,写一篇不少于600字的作文。

  要求:(1)将题目补充完整。

  (2)写出真情实感。

  (3)以记叙为主,兼用抒情、议论。

  (4)文中不要出现真实的校名和人名。

  2011—2012学年度下学期期末质量检测

  参考答案:

  一、基础知识及运用(每小题2分,共16分)

  1、D2、B3、C4、B5、A6、C7、C8、略

  二、诗文默写与课外积累。(共14分)

  9、⑴脉脉不得语⑵感时花溅泪⑶听取蛙声一片⑷角声满天秋色里⑸天街小雨润如酥,草色遥看近却无⑹采菊东篱下,悠然见南山⑺忽如一夜春风来,千树万树梨花开。山回路转不见君,雪上空留马行处。〔8〕宝剑锋自磨砺出。〔9〕、一个愿打一个愿挨。

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