概要：一、指出各题中红色字注音有误的一项，在它的下面画横线，并将正确的注音写在括号内。（4分）1.A.轩榭（ｘｕāｎ ｘｉè） B.匀称（ｙúｎ ｃｈèｎ）C.桅帆（ｗéｉ ｆāｎ） D.棉絮（ｍｉáｎ ｘǜ） 答：［ ］2.A.峰峦（ｆēｎｇ lｕáｎ） B.凸起（ｔū ｑǐ）C.玲珑（líｎｇ lóｎｇ） D.一霎间（ｙīｃｈà ｊｉāｎ） 答：［ ］3.A.穹窿（ｑｉóｎｇ lóｎｇ） B.旋转（ｘｕáｎ ｚｈｕǎｎ）C.镂空（lóｕ ｋōｎｇ） D.弥漫（ｍí ｍàｎ） 答：［ ］4.A.嶙峋（līｎ ｘúｎ） B.绫纱（lｉéｎｇ ｓｈā）C.日晕（ｒì ｙùｎ） D.着眼（ｚｈｕó ｙǎｎ） 答：［ ］二、红色字注音都正确的是：（3分） ［ ］A.提供（ｇòｎｇ） 浑天仪
初中语文第三册第六单元检测及答案,标签：八年级语文练习题,http://www.kgf8.com六、红色字字义解释有误的是：（5分） ［ ］
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A.峰峦（连着的山） 矫首（举） 别具匠心（另外） 钩画了了（完了） B.奇巧（新奇） 征兆（现象） 败火（解除） 自出心裁（安排取舍） C.启蒙（开导） 镂空（雕刻） 阅历（经历） 修狭（长） D.因地制宜（根据） 弥漫（满） 多髯（胡须） 点缀（装饰） 七、句中有反义词的是：（2分） ［ ］ A.刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 B.积云都在上午开始出现，午后最多，傍晚渐渐消散。 C.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美 的败笔。 D.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花 开时节，却更显得各种花明艳照眼。 八、根据句意，依次填入的词语最恰当的是：（2分） ［ ］ 1.为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼 的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。 2.有墙壁（ ）着，有廊子（ ）着，层次（ ）了，景致就 见得（ ）了。 A.配合 映衬 布局 映衬 挡 隔 深 远 B.层次 布局 层次 配合 界 拦 深 多 C.映衬 层次 配合 布局 拦 挡 多 美 D.布局 配合 映衬 层次 隔 界 多 深 九、画横线词语含有贬义的是：（2分） ［ ］ A.积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座 云山崩塌了。 B.但是，天气变化异常复杂，看云识天气要有一定的限度。 C.那时候，由于人们还不懂得有地心引力，要回答这个问题是很难的。 D.如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 十、运用拟人修辞方法的是：（2分） ［ ］ A.印度人也有类似的传说，不过他们认为驮着这块大地的，不是巨 鲸，而是站在海龟背上的三头大象，大象动一动，便引起地震。 B.最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来。 C.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季 不感到寂寞。 D人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷 无雨；虹在西方，将会有大雨。 十一、不属于打比方说明方法的是（2分） ［ ］ www.kgf8.com A.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。 B.有人把地球的形状比作梨，把地球体说成是梨状体。 C.我国早在两千多年前的周代，就有“天圆如张盖，地方如棋局 （棋盘）”的盖天说。 D.有几个园有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 十二、属于平实说明的是：（3分） ［ ］ A.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者 看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 B.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的 上品。 C.接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了 一层毛玻璃，朦胧不清。 D.当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层 薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。 十三、按合理的顺序排列句子，顺序正确的是：（4分）［ ］ ①苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。②这是为什么？ ③我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是 美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。④东边有一个亭子或 者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊，⑤我 国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边 怎么样，右边也怎么样。 A.①②④③⑤ B.①④②⑤③ C.⑤①④②③ D.⑤②③①④ 十四、没有语病的是（3分） ［ ］ A.这部电视剧提示了他们美好的内心世界和高尚的品质。 B.我们应该努力去做人民交给我们的任务。 C.安定团结的政治局面是我国四化建设成败的关键。 D.每个同学都愿意学好科学文化知识，将来为祖国做贡献。 十五、对文言句子的意思理解有误的是：（8分） ［ ］ A.罔不因势象形，各具情态 译：都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。 B.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 译：他们的互相靠近的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里 C.珠可历历数也 译：那些念珠简直可以一粒一粒地数出来 D.而计其长曾不盈寸 译：可是计算它的长度还不满一寸 十六、下列句子与原文完全相同的是：（3分） ［ ］ A.东坡左手执卷端，右手抚鲁直背。 www.kgf8.com B.鲁直右手执卷末，左手指卷，如有所语。 C.东坡现左足，鲁直现右足。 D.船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居中右，鲁直居左。 十七、阅读回答： （一）①如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或 棵芭蕉。②游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角 落都注意图画美。③诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看， 也能得到美的享受。④墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。⑤阶砌旁边栽 几丛书带草。（7分） 1.上边这组语句的顺序不对，理顺后的正确顺序是（只写序号）_____。 2.这段文字的中心句是“________________________”。 3.这五个句子的关系是：_____句是段的开始句，___、___、___句是 具体说明，___句是全段总结，说明前几句所说事物的道理，照应开 始句。 （二）（1）苏州园林里都有假山和池沼。（2）假山的堆叠，可 以说是一项艺术而不仅是技术。（3）或者是重峦叠嶂，或者是几座小 山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑， 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（4）至于 池沼，大多引用活水。（5）有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的 中心，其他景物配合着布置。（6）水面假如成河道模样，往往安排桥 梁。（7）假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。（8） 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。（9） 还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个 角度看都成一幅画的效果。（10）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季 节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （12分） 1.这段文字说明的对象是 ［ ］ A.苏州园林假山池沼配合方面的特征 B.苏州园林里的假山和池沼 C.苏州园林很讲究假山和池沼的配合 D.苏州园林里都有假山和池沼 2.这段文字中，第___句至第___句说明了假山的特征是 _____________。 3.这段文字中，第（4）句至第（11）句说明了池沼的特征是 _______。 4.对池沼的说明，先点出“大多引用活水”，有一股生气，而后从三 个方面进行说明。第___句至第___句说明苏州园林中池沼和其他景 物的配合，第___句至第__句说明池沼和河道岸边的布置，第___句 至第___句说明池沼水面的布置。 5.这段文字主要运用了____________说明方法。 www.kgf8.com 6.从语言的风格看，第（4）句至第（7）句属于_____说明，第（8） 至（11）句属于____说明。 7.第（2）句中的“艺术”、“技术”两词可以调换位置吗？为什么？ 答：________________________________________ （三）①蟾蜍有点像青蛙，但又有区别。②它宽头、阔嘴，大而扁 的肚子，和土壤相似的肤色，周身疙疙瘩瘩，粘粘糊糊，看起来有点丑 陋，其实对人类很有益处。③它以昆虫为食，它的“食谱”非常丰富。 有地蛋、蝇蛆、白蛾、蜗牛、蛞蝓等害虫上千种。④无论是天上飞的或 地上爬的虫类，几乎都是蟾蜍的佳肴。⑤捕食时它悄悄接近“猎物”， 到了一定距离，它那薄而又有分叉的舌头猝然翻出，舌上的粘液就把“猎 物”牢牢粘住，卷入口中。⑥蟾蜍觅食时间长，食量大。⑦虽然它没有 青蛙动作敏捷，但捕虫本领却不亚于青蛙，捕食数量比青蛙多。⑧所以， 是农业除虫的好助手。（10分） 1.将这段文字划分成三层，并概括层意。 （1）_______________________________ （2）_______________________________ （3）_______________________________ 2.文中第③句用了_____的说明方法，说明的具体内容是 ___________； 第⑦句用了______的说明方法，说明的具体内容是____________。 3.从语言风格看，第②⑤句属于__________说明，第⑥⑦句属于 ______说明。 十八、写作： （一）向别人介绍一件你最喜爱的工艺品。要求细致观察，写出这 件工艺品的特色，并加以适当的生动说明。（10分） （二）你最喜欢什么小动物？写一篇说明文，介绍它的生活习性。 注意用上比喻、拟人的修辞方法，并选择最恰当的动词、形容词对它进 行描写。（30分） www.kgf8.com 参考答案： 一、1.D.xù 2.D.shà 3.C.lòｕ 4.B.líｎｇ 二、C 三、A 四、C 五、C 六、A 七、B 八、D 九、D 十、B 十一、A 十二、B 十三、C 十四、D 十五、C 十六、D 十七、 （一） 1.②⑤④①③。 2.“苏州园林在每一个角落都注意图画美”。 3.②，⑤，④，①，③。 （二） 1.A 2.第（2）句至第（3）句，假山的堆叠是一项艺术。 3.有从各个角度看都成一幅画的效果。 4.第（5）句至第（7）句，第（8）句至第（9）句，第（10）句至第（11）句。 5.分类别。6.平实、生动。7.不可以。因为假山的堆叠首先要有技术，然后才谈得上艺术；而不是先有艺术，后有技术。 （三）1.（1）①②句，介绍蟾蜍的外形。（2）③④句，介绍蟾蜍的 “食谱”。（3）⑤至⑧，介绍蟾蜍捕食的特点。 2.举例子，蟾蜍的“食谱”丰富。作比较，蟾蜍的捕食本领大，捕食数量多。 3.生动，平实。
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