概要:孙权劝学讲述的是鲁肃与吕蒙‘士别三日,当刮目相看’的故事,关于孙权劝学阅读答案以供各位更好的理解和学习孙权劝学有所帮助,同学们赶紧一起来欣赏孙权劝学阅读答案吧!孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学阅读:1.说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气(1)孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!(2)但当涉猎,见往事耳。(3)大兄何见事之晚乎!3.本文主要通过( )来刻画人物4.鲁肃的话表现他( )的感情5.文中孙权善权,请结合实际对不爱学习的艾万同学进行“劝学”(不超过50字)孙权劝学阅读答案:(1)我难道要你研究儒家经典治经为博士吗
孙权劝学阅读答案,标签:九年级语文文言文阅读,http://www.kgf8.com孙权劝学讲述的是鲁肃与吕蒙‘士别三日,当刮目相看’的故事,关于孙权劝学阅读答案以供各位更好的理解和学习孙权劝学有所帮助,同学们赶紧一起来欣赏孙权劝学阅读答案吧!
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:
孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
孙权劝学阅读:
1.说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气
(1)孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!
(2)但当涉猎,见往事耳。
(3)大兄何见事之晚乎!
3.本文主要通过( )来刻画人物
4.鲁肃的话表现他( )的感情
5.文中孙权善权,请结合实际对不爱学习的艾万同学进行“劝学”(不超过50字)
孙权劝学阅读答案:
(1)我难道要你研究儒家经典治经为博士吗?
(2)只是粗略的阅读,了解历史罢了。
(3)长兄你怎么认清事物这么晚了?
3、对话
4、惊叹
你如果不好好学习就没有成就,长大就会遭到社会的抛弃,让自己无比后悔。
孙权劝学阅读答案,仅供同学们参考,希望同学们更好的学好文言文!