当前位置:考高分吧中小学教育初中学习初三学习初三语文初三语文现代文阅读《老王》阅读答案» 正文

《老王》阅读答案

[10-19 22:44:25]   来源:http://www.kgf8.com  初三语文现代文阅读   阅读:8299

概要:《老王》阅读答案——老王是个普通的人,普通的就想我们身边任何一个邻居,并不如何引人注意,但《老王》这篇文章却微微触及着我们的心灵,小编整理了关于《老王》阅读答案,以供同学们参考和练习!1.本文情节写得有详有略,其中略写了_____、______, 详写了______等情节。请根据自己的理解。简述文章这样安排详略的目的是:____________________2.老王劝说“我”收下香油和鸡蛋情节作者没有描述,请你设想一下,老王当时是怎么说服“我”收下的?3.第(8)段“镶嵌”一词用得精妙、准确,极富表现力,试分析它的表达作用。4.结尾句为什么说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”?5.老王这样的人,在现实生活中有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?《老王》阅读答案:1.略写了 ①老王为我们送冰,车费减半②送默存到医院不要钱③为拉老先生把平板车的边缘加高半寸 详写了 临死前一天送香油和鸡蛋给‘我们’。 目的是

《老王》阅读答案,标签:九年级语文现代文阅读,http://www.kgf8.com

  《老王》阅读答案——老王是个普通的人,普通的就想我们身边任何一个邻居,并不如何引人注意,但《老王》这篇文章却微微触及着我们的心灵,小编整理了关于《老王》阅读答案,以供同学们参考和练习!

  1.本文情节写得有详有略,其中略写了_____、______, 详写了______等情节。请根据自己的理解。简述文章这样安排详略的目的是:____________________

  2.老王劝说“我”收下香油和鸡蛋情节作者没有描述,请你设想一下,老王当时是怎么说服“我”收下的?

  3.第(8)段“镶嵌”一词用得精妙、准确,极富表现力,试分析它的表达作用。

  4.结尾句为什么说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”?

  5.老王这样的人,在现实生活中有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?

  《老王》阅读答案:

  1.略写了 ①老王为我们送冰,车费减半②送默存到医院不要钱③为拉老先生把平板车的边缘加高半寸 详写了 临死前一天送香油和鸡蛋给‘我们’。 目的是 老王去世前硬撑着带着东西来我家致谢,最能体现老王的善良。

  2.自己想像喽、、

  3.运用了夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。

  4.体现了一个善良人对另一个善良人的同情和敬重。

  5.对不幸者、卑微者要持有一颗爱心,要尊重他们,理解他们,关心他们,多给他们以善心,这样社会就更加发展和文明了。


Tag:初三语文现代文阅读九年级语文现代文阅读初中学习 - 初三学习 - 初三语文 - 初三语文现代文阅读
保存 | 打印 | 关闭
《《老王》阅读答案》相关文章