当前位置:考高分吧中小学教育初中学习初三学习初三语文初三语文现代文阅读《淡竹》阅读答案» 正文

《淡竹》阅读答案

[10-19 22:44:25]   来源:http://www.kgf8.com  初三语文现代文阅读   阅读:8299

概要:小编整理了几道《淡竹》阅读题,希望同学们可以练习并加强对《淡竹》的学习理解,关于《淡竹》阅读答案,仅供同学们参考!初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人。稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满腹。银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美。松树很满足,即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获。法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置。兰花三七,像极熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑。据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭。浮萍无根,却有心有肺,挣脱着随波逐流的命运。被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最灿烂的笑。贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语……几乎所有的植物,都躜足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!甚至动物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未

《淡竹》阅读答案,标签:九年级语文现代文阅读,http://www.kgf8.com

  小编整理了几道《淡竹》阅读题,希望同学们可以练习并加强对《淡竹》的学习理解,关于《淡竹》阅读答案,仅供同学们参考!

  初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。

  他是竹——植物中的另类。

  他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人。

  稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满腹。

  银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美。

  松树很满足,即使干瘪的果子永远得不到更饱满的收获。

  法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置。

  兰花三七,像极熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑。据说气味能抵挡蛇对游人的侵袭。

  浮萍无根,却有心有肺,挣脱着随波逐流的命运。

  被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最灿烂的笑。

  贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语……

  几乎所有的植物,都躜足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!

  甚至动物。三只人工繁殖的小老虎,眼睛都未睁开,拼命争抢着狗奶妈的乳头。

  甚至那口奇异的朱家千年古井,都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水,居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高,水会怎样?

  他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机——要将每一条根都变成利爪,团结土壤,虚伪地赞美越来越污浊的空气,要与昆虫讲和,与风霜妥协,对苍蝇漠视,对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安生立命,才有飞黄腾达的可能。

  可是,他的节生来就是直的,他不能弯腰。他的心生来就是空的,他不愿费尽心机。

  真是空的吗?

  不。那一节节空里,早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持,有人生一世草木一秋的豁达智慧,有对土地的感恩,有和另一棵竹的爱,与笋的亲,与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮,有鸟儿偶尔驻足的呢喃,有清风明月的和唱……笑忘功名利禄、荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。

  那一节节空里,是永远的满盈。

  更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡。

  他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子,都是竹子中的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿,淡泊。所以,他与世无争到看淡生死。

  他可以很入世。生可以防风,成荫,美化环境,死可以做篾,成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席,竹桌竹椅竹篮。

  他也可以很出世。他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永。

  当然,这并不表示他逆来顺受,他会和压在头顶上的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他摇曳着枝竿向毒蛇示威,他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。

  他是李白,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。

  他是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”。

  他是郑板桥,“盖竹之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈”。

  他是文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

  他是苏轼,“宁可食无肉,不可居无竹”。

  他是疯疯颠颠的释道济公,“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”。

  他是岳飞,辛弃疾,他是中国儒家,“山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达” ……

  他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者,等于选择了物质上的清瘦,心灵的丰衣足食。

  于是,这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长笑。

  淡竹 练习题:

  1、第12段说淡竹其实不空,淡竹不空具体表现在那里?

  2、作者说淡竹就是李白,请概括出淡竹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”品质的内容。

  3、文中“他看上去清瘦且憔悴,相对于百草园其他植物,像一个混得不太好的中年人”,从修辞角度分析其表达效果。

  4.阅读全文,请你揣摩文中“淡”的丰富意蕴

  5.古今中外,像作者这样托物言志,借物抒情者不胜枚举,请你仿照例句再写两例,句式与示例基本一致,不得引用选文中已出现的诗文。

  (《淡竹》阅读答案请详参下一页!) www.kgf8.com

  淡竹 阅读答案:

  1.(1)给人类的现实生活带来物质上的帮助。

    (2)指它能够超越实用的藩篱,给人以精神的愉悦和享受。

  2.不矛盾。“空”,指竹心是空的,是实写;“满盈”, 指竹的精神充实而美好,是虚写

  3.运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成对比(或反衬),突出竹的“不弯腰”、不“费尽心机”的气节,表现淡竹的“与世无争”、“淡泊名利”的豁达智慧。

  4.淡竹的颜色淡,他淡泊名利,看淡生死,表现出作者对热心功名者的鄙视与唾弃,对坚守气节、淡泊名利者的赞美与讴歌,呼唤人们注重心灵的丰衣足食,保持心灵的自由快乐。

  5.示例1:暴风雨,高尔基高声呼唤“让暴风雨来得更猛烈些吧”,写出了他对荡涤旧世界的革命风暴的强烈渴望。

    示例2:月,苏轼对月自语“但愿人长久,千里共婵娟”,寄托了对弟弟苏辙的美好祝愿。

  《淡竹》阅读答案,希望对同学们自我检测和理解《淡竹》有所裨益!


Tag:初三语文现代文阅读九年级语文现代文阅读初中学习 - 初三学习 - 初三语文 - 初三语文现代文阅读
  上一篇:《布鞋》阅读答案
保存 | 打印 | 关闭
《《淡竹》阅读答案》相关文章