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《斑玲飞渡》阅读答案

[10-19 22:44:25]   来源:http://www.kgf8.com  初三语文现代文阅读   阅读:8245

概要: www.kgf8.com中考网:小编整理了《斑玲飞渡》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《斑玲飞渡》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《斑玲飞渡》阅读答案大家一起来分享和交流吧!一没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,________没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,________没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。1给文中第2段空白处填上恰当的关联词。2文中开头两个“没有”的作用是什么?3为什么“从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置”?4.“彩虹”在文中反复出现,它有什么作用?5.谈谈你对选文结尾一句的理解。二开始,斑羚们发现自

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   www.kgf8.com中考网:小编整理了《斑玲飞渡》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《斑玲飞渡》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《斑玲飞渡》阅读答案大家一起来分享和交流吧!

  一

  没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

  最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,________没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,________没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。

  1给文中第2段空白处填上恰当的关联词。

  2文中开头两个“没有”的作用是什么?

  3为什么“从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置”?

  4.“彩虹”在文中反复出现,它有什么作用?

  5.谈谈你对选文结尾一句的理解。

  二

  开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,……灰黑母斑羚如梦初醒,从悬崖边缘退了回来.

  1.选文中写斑羚的由惊慌到安静,其目的是什么?

  2.“这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同”一句中最能反映“迥然不同”的内容的是什么?依据选文,说说羊平常叫是什么样的?

  3.写炫目的彩虹和斑斓光谱的作用是什么?

  4.“透露出某种坚定不移的决心”,这“某种决心”具体指什么决心?

  参考答案:

  一。1.既 也 2.强调它们秩序井然和在危境中的从容、镇定。3.为了种群的生存,它们恪尽职守,心甘情愿为年轻斑羚开辟一条生存道路,表现了其献身精神。5.含蓄的写出了镰刀头羊壮美的死亡。显示了它高傲的本色,也许是对人类的蔑视和无声的抗议。

  二、1.为写公斑羚做准备,突出它的庄重与镇定。2.沉郁有力,坚定有移。 柔和的颤音,甜腻,平和 3.突出灰黑色母斑羚跳崖前的景色,造成一种悲壮的美。4.指后文斑羚结对以牺牲老斑羚为代价,保全年轻斑羚而集体跳崖的决心。

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