记念刘和珍君的学法指导

概要：导读：记念刘和珍君是高中语文学习的一篇重难点课文，我们该如何学习这篇课文，是很多人关心的一个问题。为帮助大家学好这篇课文，小编为大家提供记念刘和珍君的学法指导，希望对大家的学习有帮助。1、分三步理清总体思路:第一步，在整体把握课文内容的基础上，按照理清思路的要求划分段落、层次。第二步，概括各段中心。第三步，探究思路。总的探究问题是，文章前后是怎样联系起来的，为什么这样安排。2、本文结构思路图3、理清局部思路：局部思路既指一个语段中几个句子的思路，也指一个部分中几个层次的思路。后者按理清总体思路的方法步骤进行，前者按前面单元自学建议中列出的各种句子关系把握局部思路。4、从思路入手解决疑难问题：遇到阅读理解的难题，只要把它放到思路中去，就容易理解了。要利用好思路的连贯性解读词句，利用思路的向心性把握中心。上面的记念刘和珍君的学法指导，对大家的学习非常有帮助，希望大家好好利用。

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　　导读：记念刘和珍君是高中语文学习的一篇重难点课文，我们该如何学习这篇课文，是很多人关心的一个问题。为帮助大家学好这篇课文，小编为大家提供记念刘和珍君的学法指导，希望对大家的学习有帮助。

　　1、分三步理清总体思路:

　　第一步，在整体把握课文内容的基础上，按照理清思路的要求划分段落、层次。

　　第二步，概括各段中心。

　　第三步，探究思路。总的探究问题是，文章前后是怎样联系起来的，为什么这样安排。

　　2、本文结构思路图

　　3、理清局部思路：

　　局部思路既指一个语段中几个句子的思路，也指一个部分中几个层次的思路。后者按理清总体思路的方法步骤进行，前者按前面单元自学建议中列出的各种句子关系把握局部思路。

　　4、从思路入手解决疑难问题：

　　遇到阅读理解的难题，只要把它放到思路中去，就容易理解了。要利用好思路的连贯性解读词句，利用思路的向心性把握中心。

　　上面的记念刘和珍君的学法指导，对大家的学习非常有帮助，希望大家好好利用。

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