概要： 7.C 解析：故意。 8.C 解析：助词，主谓之间取消句子独立性。A形容词词头；它，它的o B主谓之间的结构助词，用以取消句子独立性；结构助词"的".D表并列；表转折。 二、课内阅读 9.答案示例：画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己遐想。 诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己欣赏。 仿写思路：画家／诗人（什么行为），（该行为如何），（怎样虚实结合），让欣赏者自己（怎样）。 提示：本题题仿写，关键是对艺术上关于虚实结合的理解。 www.kgf8.com 10.[答案提示]续写：钱币的两面都是正面。大道理：（1）有志者，事竞成。或：（2）当你己，每一次都让钱币的两面是两面。下定决心一定要成功的时候，就会激发出你体内的潜能，创造出生命的奇迹。或：（3）相信自己 11.D 解析：无"兴" 12.B 解析：通观
【粤教版】高中必修1第四单元综合测评语文试题,标签：高一语文同步练习大全,高中语文学习方法,http://www.kgf8.com7.C 解析：故意。
8.C 解析：助词，主谓之间取消句子独立性。A形容词词头；它，它的o B主谓之间的结构助词，用以取消句子独立性；结构助词"的".D表并列；表转折。
二、课内阅读
9.答案示例：画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己遐想。
诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己欣赏。
仿写思路：画家／诗人（什么行为），（该行为如何），（怎样虚实结合），让欣赏者自己（怎样）。
提示：本题题仿写，关键是对艺术上关于虚实结合的理解。 www.kgf8.com
10.[答案提示]续写：钱币的两面都是正面。大道理：（1）有志者，事竞成。或：（2）当你己，每一次都让钱币的两面是两面。下定决心一定要成功的时候，就会激发出你体内的潜能，创造出生命的奇迹。或：（3）相信自己
11.D 解析：无"兴"
12.B 解析：通观全诗并无如此心理
13.D 解析：此项较全面地表达了作者的目的，既写了她的外在美，又写了她的内心之刚，一箭双雕
三、课外拓展
14.（1）前三章用飞翔的双燕起兴，双燕在空中自由飞行，姿态各异，呜叫之声婉转欢快，以此暗指兄妹之间亲密的手足情深。
（2）"泣涕如雨""伫立以泣""实劳我心"，虽然都表现了与妹妹离别的悲泣，但感情的程度却各不相同。准确地反映了三个不同程度的感情阶段：首先是大哭，其次是抽泣，第三则欲哭无泪的伤心阶段。
[鉴赏提示]全诗共四章，每章六句。
前三章首句反复出现翩翩飞翔的双燕，这是起兴手法的运用。双燕在空中自由飞行，姿态各异，呜叫之声婉转欢快，以此暗指兄妹之间手足情深。当妹妹要远嫁之时，兄长无比悲痛也就自然发自内心。
一二三章的时间、地点没有变化，表达感情的方式也相同，但感情的程度却各不相同，"泣涕如雨""伫立以泣""实劳我心"准确地反映了三个不同程度的感情阶段：首先是大哭，其次是抽泣，第三则欲哭无泪的伤心阶段。
第四章是着力表现姑娘的高尚'隋操，不负"先父"的期待。
读诗要善于抓住关键句，哪一句是本首诗中最富艺术魅力、意境最为深远的呢？第三章中"瞻望弗及"就是本诗的关键句。想像着那位兄长望眼欲穿的神态：望着妹妹渐渐远去，纵目远眺。连眼都不敢眨一下，害怕妹妹消失在视线之内。无奈妹妹身影渐渐远去，逐渐模糊，终于消失在远方的茫茫旷野之中。此时此地的兄长仰天长叹，徘徊不回，心中悲戚油然而生，开始伤心大哭。继而抽泣不断，最终欲哭无泪。
15.（1）船渡河到一半，小船破了，乘船的人都游水自救。其中一人竭尽全力却不能达到平时游泳的水平。（"济"、"寻常"各2分）
（2）我腰里缠着一千钱，太重了，因此落后了。（"腰"、"是以"各1分）
（3）你愚蠢到了极点，你糊涂到了极点了，你人都将死了，还要钱干什么呢？
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