概要： "勇气"号着陆点选在火星上地势平缓、面积较大的"古谢夫环形山"区域，以确保成功。它着陆后将先进行一星期的设备自检，然后地面人员将操纵它在火星表面考察。收到它拍摄的图像后，如果科学家认为某块岩石有研究价值，会命令它开过去进行进一步探测。 "勇气"号的"孪生兄弟"——"机遇"号也计划于1月24日在火星着陆，这一对探测器共耗资8.2亿美元，分别在去年6月和7月飞向太空，是去年2月"哥伦比亚"号航天飞机失事后美国宇航局最大的一项太空计划。如果这一使命取得成功，将鼓舞宇航局的士气，并加速人类登陆火星的进程。 7.下列对"勇气"号的描述，不当的一项是： A.是由美国新近研制完成的空间探测器，主要由登陆舱和火星车组成。 B.是空间遨游时间长、耗资巨大，迄今为止成功登陆火星的探测。 C.是完全依靠自主控制，并且能够进行设备自检的高智能探测器。 D.是地面人员能够操纵，进行有针对
高中语文第二册第二单元试题,标签：高一语文同步练习大全,高中语文学习方法,http://www.kgf8.com"勇气"号着陆点选在火星上地势平缓、面积较大的"古谢夫环形山"区域，以确保成功。它着陆后将先进行一星期的设备自检，然后地面人员将操纵它在火星表面考察。收到它拍摄的图像后，如果科学家认为某块岩石有研究价值，会命令它开过去进行进一步探测。
"勇气"号的"孪生兄弟"——"机遇"号也计划于1月24日在火星着陆，这一对探测器共耗资8.2亿美元，分别在去年6月和7月飞向太空，是去年2月"哥伦比亚"号航天飞机失事后美国宇航局最大的一项太空计划。如果这一使命取得成功，将鼓舞宇航局的士气，并加速人类登陆火星的进程。
7.下列对"勇气"号的描述，不当的一项是：
A.是由美国新近研制完成的空间探测器，主要由登陆舱和火星车组成。
B.是空间遨游时间长、耗资巨大，迄今为止成功登陆火星的探测。
C.是完全依靠自主控制，并且能够进行设备自检的高智能探测器。
D.是地面人员能够操纵，进行有针对性空间实验的探测器。
8.以下不属于"勇气"号"依靠自主控制"来完成的一项是：
A.在火星表面经过反复弹跳数十次后在距最初着陆点大约1公里的地方落稳。
B.在"勇气号时速降至1600公里，此时直径10多米的降落伞自动打开。
C.在火星车连同降落伞一起接近火星地面时，它的外层气囊弹出，同时火箭制动发动机向地面喷出火焰。
D.在距火星地面12米时，降落伞绳索自动断开。
9.如果给文章拟一个标题，最佳的一项是：
A."勇气"号的特征与功能。 B."勇气"号成功登陆火星。
C.火星登陆计划取得成功。 D.美国最大的太空计划。
10.以下对文章相关内容的推断，不合理的一项是：
A."勇气"号20时52分向地球发回第一个信息，这表明整个登陆计划取得成功。
B.华裔科学家的参与表明，美国登陆火星也是全人类共同智慧的结晶。
C.地面人员操纵"勇气"号进行探测，主要是为了发现水和生命存在的迹象。
D."勇气"号与"机遇"号如果取得成功，将加速人类登陆火星的进程。
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三、阅读《拿来主义》第3~7段，回答11~14题。（每小题3分，共12分）
⑶当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
⑷这种奖赏，不要误解为"抛来"的东西，这是"抛给"的，说得冠冕些，可以称之为"送来"，我在这里不想举出实例。
⑸我在这里也并不想对于"送去"再说什么，否则太不"摩登"了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，"送去"之外，还得"拿来"，是为"拿来主义".⑹但我们被"送来"的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着"完全国货"的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是"送来"的，而不是"拿来"的缘故。
⑺所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
11.第3段文字运用的说理论证方法主要是：（ ）。
A.比喻论证 B.类比论证 C.对比论证 D.因果论证
12.第3段的中心是（ ）。
A.揭露"送去主义"自欺欺人的危害及实质。
B.讽刺尼采自诩太阳，反对"送去主义".
C.反对"送去主义"，主张"拿来主义".
D.主张"拿来主义"，反对不给子孙留点礼品。
13.第4段中"抛来"与"抛给"在实质上的主要区别是（ ）。
A."抛来"动机良好，"抛给"企图较坏。
B."抛来"动机较坏，"抛给"动机良好。
C."抛来"一般不带有坏的动机和目的，"抛给"是有目的、有企图的。
D."抛来"和"抛给"的说法表面似有区别，但本质一样。
14.第5段在上下文中的作用是承上启下，其理由是：（ ）。
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