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高一语文期末试卷及答案

[02-14 15:19:52]   来源:http://www.kgf8.com  高一语文期末试题   阅读:8465

概要:C.结婚纪念,购买一只96000元的瑞士江诗丹顿精品腕表。D.装修新房,红木家具太贵,购买质量较差但价格低廉的人造板家具。7.下列理解,不符合原文意思的一项是A.残值是购买耐用消费品时需要考虑的重要冈素。B.事实证明,奢侈比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效。C.并非所有对耐用消费品的消费行为都是理财行为。D.学会奢侈,同学会节俭一样,都要考验人的财商。8.结合文意,为这篇文章选一个最适合的题目A.有一种奢侈叫理财 B.有一种理财叫奢侈C.耐用消费和一次性消费 D.奢侈和节俭三、文言文阅读(9分)司马芝字子华,少为书生。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望。或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行

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  C.结婚纪念,购买一只96000元的瑞士江诗丹顿精品腕表。

  D.装修新房,红木家具太贵,购买质量较差但价格低廉的人造板家具。

  7.下列理解,不符合原文意思的一项是

  A.残值是购买耐用消费品时需要考虑的重要冈素。

  B.事实证明,奢侈比节俭在放大金钱的效率方面更加地有效。

  C.并非所有对耐用消费品的消费行为都是理财行为。

  D.学会奢侈,同学会节俭一样,都要考验人的财商。

  8.结合文意,为这篇文章选一个最适合的题目

  A.有一种奢侈叫理财 B.有一种理财叫奢侈

  C.耐用消费和一次性消费 D.奢侈和节俭

  三、文言文阅读(9分)

  司马芝字子华,少为书生。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望。或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令,征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法,勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。

  黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能设教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也。君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。

  (选自《三国志•魏书》)

  【注释】

  ①太祖:指魏武帝曹操。②菅长:菅县县令。③主簿:官名,主管文书,办理政务。④掾史:县令的属官。⑤督邮:代表太守督察地方的官员。

  9.对下列句子中加点的词,解释不正确的一项是

  A.今调同等为兵,幸时发遗 幸:希望

  B.芝乃驰檄济南,具陈节罪 檄:文书

  C.芝不报其书,一皆如法 报:上报

  D.芝差节客王同等为兵 差:派遣

  10.下列句中加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是

  A.县掾史穷困,乞代同行 B.太守郝光素敬信芝,即以节代同行

  C.宾客子弟在界数犯法 D.会内官欲以事托芝,不敢发言

  11.下列叙述,不符合原文意思的一项是

  A.司马芝在菅县任内不畏权势,敢于碰硬,他不顾下属劝阻,坚决征调刘节的门客去当兵,狠狠地打击了豪门大族刘节的势力。

  B.刘节把被征召服役的门客藏起来后,郡里让督邮到县里追责,司马芝果断派人快马向太守上报刘节的罪状,显示出卓越的办事才能。

  C. 司马芝看出刘勋骄狂必遭杀身之祸,为免受牵连,他表面上不得罪刘勋,但暗中渐渐疏远他,最终避免了灾祸。

  D.司马芝教育下属,不要因君主能力有限而违反法令,告诫他们违反法令必然招致祸害,所以他的下属都能奉公守法。

  第Ⅱ卷(非选择题,共117分)

  四、(26分)

  12.将文言阅读材料中画线的句子译为现代汉语(8分)

  ①若至时藏匿,必为留负(4分)

  ②今调同等为兵,幸时发遣。(4分)

  13、阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(10分)

  庐山瀑布

  徐凝

  虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。

  千古长如白练飞,一条水破青山色。

  瀑布

  李忱

  千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。

  溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。

  ⑴ 以下诗句运用什么修辞手法,有什么表达效果?(6分)

  ①千古长如白练飞:

  ②千岩万壑不辞劳:

  ⑵ 你更喜欢哪一首?为什么?(4分)

  14.填空(8分)

  (1) , 。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

  (2) , 。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

  (3) , 。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  (4)彼与彼年相若也,道相似也。 , 。

  五、(21分)

  阅读下面的文字,完成15—18题

  秋天的怀念

  ① 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我拼命地捶打这两条可怕的腿,喊道:“我活着有什么劲!” 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

  ② 可我却一直都不知道,她的病已经到了那地步。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

  ③ 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说,她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去‘仿膳’,你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

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