概要:新的学期开学,老师们都需要制定一个完善的教学计划和教学工作进度表,这样能保证自己的教学工作有序的进行。下面是一份高一数学下学期教学工作进度表,主要将整个学期的数学教学工作安排妥当。按照教学工作进度表进行能让工作更加有条理性。周 次时内 容重 点、难 点第1周 2.12~2.185算法与程序框图(2)基本算法语句(3)理解算法的含义。理解程序框图的三种基本逻辑结构。理解5种基本的算法语句。第2周 2.19~2.255算法案例(6)第一章小结4个典型的算法案例,体会算法在解决问题的过程中所体现的特点第3周 2.26~3. 45随机抽样(5)学会简单随机抽样方法,了解分层和系统抽样方法。正确理解随机性样本随机性的。第4周 3. 5~3.115用样本估计总体(5)学会列频率分布表、画频率分布直方图等。学会计算数据标准差。会用样本估计总体第5周 3.12~3.185变量间的相互关系(4)第二章小结利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系。了解最小二乘法的思想。会根据公式建立线性回归方程。变量之间相关关系。第6周 3.19~3.255随机事件的概率(3)古典概念(2)了解频率
高一数学教学工作进度表(下学期),标签:高一数学教学资源大全,高中数学学习方法,http://www.kgf8.com新的学期开学,老师们都需要制定一个完善的教学计划和教学工作进度表,这样能保证自己的教学工作有序的进行。下面是一份高一数学下学期教学工作进度表,主要将整个学期的数学教学工作安排妥当。按照教学工作进度表进行能让工作更加有条理性。
周 次
时
内 容
重 点、难 点
第1周
2.12~2.18
5
算法与程序框图(2)第2周
2.19~2.25
5
算法案例(6)第3周
2.26~3. 4
5
随机抽样(5)学会简单随机抽样方法,了解分层和系统抽样方法。正确理解随机性样本随机性的。第4周
3. 5~3.11
5
用样本估计总体(5)学会列频率分布表、画频率分布直方图等。学会计算数据标准差。会用样本估计总体第5周
3.12~3.18
5
变量间的相互关系(4)第6周
3.19~3.25
5
随机事件的概率(3)第7周
3.26~4.1
5
几何概型(2)第8周
4.2~4.8
5
任意角和弧度制(2)第9周
4.9~4.15
5
三角函数的诱导公式(2)第10周
4.16~4.22
第11周
4.23~4.29
5
函数y=Asin(ωx+φ)的图象(2)、三角函数模型的简单应用(2)用参数思想讨论图象的变换过程。用三角模型解决一些具有周期变化规律的实际问题。难点:实际问题抽象为三角函数模型第12周
4.30~5. 6
5
五一放假
第13周
5. 7~5.13
5
平面向量的实际背景及基本概念(2)、平面向量的线性运算(2)向量的概念。相等向量的概念。向量的几何表示。向量加、减法的运算及几何意义。向量数乘运算及几何意义。第14周
5.14~5.20
5
平面向量的基本定理及坐标表示(2)第15周
5.21~5.27
5
平面向量的应用举例(2) 第一二章复习用向量方法解决实际问题的方法。向量方法解决几何问题的“三步曲”。第16周
5.28~6.3
5
两角和与差的正弦、余弦和正切公式(4)探索和交流,导出11个三角公式。难点:两角差的余弦公式的探索与证明。第17周
6.4~6.10
5
简单的三角恒等变换(3)第18周
6.11~6.17
5
期末复习分章归纳复习+3套模拟测试第19周
6.18~6.24
5
期末复习
第20周
5
复习及期未考试