高一数学教学工作进度表（下学期）

概要：新的学期开学，老师们都需要制定一个完善的教学计划和教学工作进度表，这样能保证自己的教学工作有序的进行。下面是一份高一数学下学期教学工作进度表，主要将整个学期的数学教学工作安排妥当。按照教学工作进度表进行能让工作更加有条理性。周 次时内 容重 点、难 点第1周 2.12~2.185算法与程序框图(2)基本算法语句(3)理解算法的含义。理解程序框图的三种基本逻辑结构。理解5种基本的算法语句。第2周 2.19~2.255算法案例(6)第一章小结4个典型的算法案例，体会算法在解决问题的过程中所体现的特点第3周 2.26~3. 45随机抽样(5)学会简单随机抽样方法，了解分层和系统抽样方法。正确理解随机性样本随机性的。第4周 3. 5~3.115用样本估计总体(5)学会列频率分布表、画频率分布直方图等。学会计算数据标准差。会用样本估计总体第5周 3.12~3.185变量间的相互关系(4)第二章小结利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系。了解最小二乘法的思想。会根据公式建立线性回归方程。变量之间相关关系。第6周 3.19~3.255随机事件的概率(3)古典概念(2)了解频率

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　　新的学期开学，老师们都需要制定一个完善的教学计划和教学工作进度表，这样能保证自己的教学工作有序的进行。下面是一份高一数学下学期教学工作进度表，主要将整个学期的数学教学工作安排妥当。按照教学工作进度表进行能让工作更加有条理性。

周 次

时

内  容

重 点、难 点

第1周

2.12~2.18

5

算法与程序框图(2)

基本算法语句(3)理解算法的含义。理解程序框图的三种基本逻辑结构。理解5种基本的算法语句。

第2周

2.19~2.25

5

算法案例(6)
第一章小结4个典型的算法案例，体会算法在解决问题的过程中所体现的特点

第3周

2.26~3. 4

5

随机抽样(5)学会简单随机抽样方法，了解分层和系统抽样方法。正确理解随机性样本随机性的。

第4周

3. 5~3.11

5

用样本估计总体(5)学会列频率分布表、画频率分布直方图等。学会计算数据标准差。会用样本估计总体

第5周

3.12~3.18

5

变量间的相互关系(4)
第二章小结利用散点图直观认识两个变量之间的线性关系。了解最小二乘法的思想。会根据公式建立线性回归方程。变量之间相关关系。

第6周

3.19~3.25

5

随机事件的概率(3)

古典概念(2)了解频率的稳定性。正确理解概率的意义。理解古典概型及其概率计算公式。难点：设计和运用模拟方法近似计算概率。

第7周

3.26~4.1

5

几何概型(2)

第三章小结体会随机模拟中的统计思想：用样本估计总体。难点：把求未知量的问题转化

第8周

4.2~4.8

5

任意角和弧度制(2)

任意角的三角函数(3)了解任意角的概念和弧度制，能进行弧度与角度的互化。任意角三角函数的定义。

第9周

4.9~4.15

5

三角函数的诱导公式(2)

三角函数图象与性质（4）诱导公式的探究。运用诱导公式。 三角函数的图象及其性质。函数思想。

第10周

4.16~4.22

期中复习及考试

第11周

4.23~4.29

5

函数y=Asin(ωx+φ)的图象(2)、三角函数模型的简单应用（2）用参数思想讨论图象的变换过程。用三角模型解决一些具有周期变化规律的实际问题。难点：实际问题抽象为三角函数模型

第12周

4.30~5. 6

5

五一放假

第13周

5. 7~5.13

5

平面向量的实际背景及基本概念(2)、平面向量的线性运算(2)向量的概念。相等向量的概念。向量的几何表示。向量加、减法的运算及几何意义。向量数乘运算及几何意义。

第14周

5.14~5.20

5

平面向量的基本定理及坐标表示(2)

平面向量的数量积(2)平面向量基本定理。会用平面向量数量积的表示向量的模与夹角。

第15周

5.21~5.27

5

平面向量的应用举例(2) 第一二章复习用向量方法解决实际问题的方法。向量方法解决几何问题的“三步曲”。

第16周

5.28~6.3

5

两角和与差的正弦、余弦和正切公式(4)探索和交流，导出11个三角公式。难点：两角差的余弦公式的探索与证明。

第17周

6.4~6.10

5

简单的三角恒等变换(3)

第三章小结(1)以11个公式为依据，推导和差化积、积化和差等公式，会进行三角变换。

第18周

6.11~6.17

5

期末复习分章归纳复习＋3套模拟测试

第19周

6.18~6.24

5

期末复习

第20周

5

复习及期未考试

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