高一政治必修一教案：多变的价格

概要：多变的价格是高一政治必修一第一单元中的知识，下面是关于多变的价格教案资料，供高一政治教师进行教学参考。了解更多政治教案请点击>>高一政治必修一教案汇总。一、影响价格的因素二、价格变动的影响新课标要求归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。新课程学习2.1 影响价格的因素★新课标要求(一)知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。(二)能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。(三)情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。★教学难点

高一政治必修一教案：多变的价格,标签：高一政治教学资源大全,高中政治学习方法,http://www.kgf8.com

　　多变的价格是高一政治必修一第一单元中的知识，下面是关于多变的价格教案资料，供高一政治教师进行教学参考。了解更多政治教案请点击>>高一政治必修一教案汇总。

　　一、影响价格的因素

　　二、价格变动的影响

　　新课标要求

　　归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。

　　新课程学习

　　2.1 影响价格的因素

　　★新课标要求

　　(一)知识目标

　　1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

　　2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。

　　3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。

　　(二)能力目标

　　1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。

　　2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

　　(三)情感、态度与价值观目标

　　培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。

　　★教学重点

　　理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。

　　★教学难点

　　劳动生产率与价值量的关系。

　　★教学方法

　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

　　★教学过程

　　(一)引入新课

　　教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的?为什么?

　　学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。

　　(二)进行新课

　　一、 影响价格的因素

　　1、供求影响价格

　　教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。

　　因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。供求关系是怎样引起价格变化的呢?

　　(1)、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。 www.kgf8.com

　　学生活动：思考问题，讨论后发言。

　　教师活动：引导学生讨论，并进行点评。

　　(2)、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场

　　教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。

　　(3)、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场

　　教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。

　　教学过渡：供求变化会引起价格变动，但是，价格的涨落不是无限的，请看教材13页的例子。为什么会出现这一结论?

　　2、价值决定价格

　　教师活动：指导学生思考，什么是商品的价格?

　　学生活动：学生回答所提问题。

　　教师活动：第一课讲到，价格是用货币表现出来的商品的价值。既然是价值得表现形式，它的多少就应该取决于商品的价值大小。所以说价格高低从根本上说是价值决定的，价值大则价格高，反之则低。

　　教师活动：指导学生阅读课本P13页专家点评，提出问题让学生思考。同一商品有多个生产者，价值大小由谁的劳动量决定?

　　学生活动：阅读课本，讨论问题。

　　教师点评：商品的价值不是由某一个生产者的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

　　(1)、社会必要劳动时间决定价值量

　　(2)、什么是社会必要劳动时间

　　社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

　　教师活动：请看课本P13页的相关链接，了解社会必要劳动时间的含义。

　　学生活动：阅读课本，找出问题。

　　教师活动：针对学生的回答进行点评。

　　把握社会必要劳动时间这个概念，注意抓住“绝大多数”这个标准，绝大多数商品使用的生产条件，绝大多数商品消耗的劳动时间。

　　3、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的关系

　　教学过渡：社会必要劳动时间决定价值量，社会必要劳动时间多少与什么有关系?

　　学生活动：思考、讨论。

高一政治必修一教案：多变的价格

　 上一篇：高一政治必修一教案：神奇的货币