概要：25、下面一段文字中画线的部分内容不连贯，顺序不够恰当，请给予调整。 总之，数学是一株参天大树。它不断扩展自己的领地，吸收阳光；它为越来越多的学科提供支持；在它的树干上有越来越多的鸟巢，也从越来越多的学科中吸收营养；它向天空伸出自己的枝叶。 调整为： 四、阅读下面的材料，根据要求作文。（60 分） 宋人杨万里写过这样一首诗：“ 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山方出一山拦。”意思是说，不要说下山了就没有困难了，那不过是行人在空欢喜，正在万山圈子里呢，刚刚走完一山，迎面不是又有一山相拦吗？ 请以“曲折”为话题写一篇文章。要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。答案与解析研读 1、D （牵强附会qiǎng） 2、C （A.振—震；B.励—厉；D.雀—鹊） 3、B （“配置”指调配和设置，“配制”指调配和制造，这里应强调“ 设置”。“ 扫视&rd
粤教版：高中语文必修三第二单元综合能力测验,标签：高二语文同步练习大全,高二学习方法,http://www.kgf8.com答案与解析研读
1、D （牵强附会qiǎng）
2、C （A.振—震；B.励—厉；D.雀—鹊）
3、B （“配置”指调配和设置，“配制”指调配和制造，这里应强调“ 设置”。“ 扫视”指移动目光迅速地向周围看一下，“ 扫瞄”则强调视线专注一点。“ 扫视”符合语境。“灵敏”指反应迅速，“敏感”指感觉敏锐。这里“灵敏”符合语境。因为原型到底是什么很难考证，用“恐怕”使语句表达严密。）
4、B （“安之若素”表示面对不顺利的情况像平常一样对待，不符语境。）
5、C （A 项“即使”表假设，“因而”表结果，两种不同关系的关联词语混合在一起，造成句式杂揉，应将“因而”改为“ 仍然”。B 应为“ 对……人们造成”即介宾结构作状语。D“把”字结构要紧接谓语“填满”。）
6、C （完全引用原句，句号应在后双引号内。）
7、“发明”指研究创造出（新的方法或新产品），多指实物。“ 创造”指造出未曾有的或首 次建立。这里着重强调“首次建立”之意，同时也与上文的“创新精神”相呼应。
8、复数包含实数和虚数。
9、“众星捧月”是用比喻的手法生动形象地说明数的王国不断扩大、零的“ 王者”地位始终不变的状态。
10、“一直”侧重于持续性，“始终”强调由开始到结尾。
11、小诗写出了零的特点，表达了作者对零赞美的感情，增添了文章的文学性、趣味性。
12、把一个小杯放在大杯中，小杯里盛着液态氦，当温度降低到-280.960 C 以下时，小杯 里的液态氦会自动沿着杯壁“爬”出去，流到大杯中，直到大、小杯里的液面相平为止！液态氦的这种怪脾气，叫做“超流现象”。
13、①大头针：细长的形状 ②萤火虫：发出荧光 ③煤灰：粉末 ④闷葫芦：声音不清脆⑤玻璃：声音清脆
14、在行文上总领本节的内容，表明下文是说明许多奇妙的现象。
15、运用了比较、打比方的说明方法。让人形象生动地感受到超低温下水银柱发生的奇妙现象，引起读者兴趣。
16、B、D （铅在超低温下发生变化，并不能说明不具有超导性。玻璃是用来比喻清脆的声音）
17、“单纯”表示单一纯粹的意思，文中用来说明词除了具有诗的特点外，还包含其他因素。
18、柳永《雨霖铃》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》分别属于婉约派和豪放派。
19、宋词不仅具有美的外在形式，还有美的实质内容。包括音乐美、绘画美、情感美、建筑美等。
20、宋词的情感美主要体现在对环境的淋漓尽致的描写，对生离死别的深刻体验，对祖国家乡的赤诚之心等。
21、在说明宋词的建筑美时运用了诠释说明，如对建筑美的解释：“即在词的格式上，结构上像建筑物一样和谐美观”。打比方，如“ 像建筑物一样和谐美观”。作比较，如“ 它不像诗可以独自一段”。举例说明，如“ 简短的像《十六字令》只有16个字，长的像《莺啼序》有240个字”。列数字，如“《十六字令》只有") 个字，长的像《莺啼序》有240个字”等。
22、春天清新，夏天灼热，秋天丰实，冬天静穆，各季节的不同面貌，构成了多彩的岁月。
23、观点是“人性本恶”或“人性本无善恶”。
24、为国争光的赤子之心使甘寂寞，耐清贫，刻苦训练的中国女子足球队一举获得第三届世界杯赛亚军。
25、它向天空伸出自己的枝叶，吸收阳光；它不断扩展自己的领地，在它的树干上有越来越多的鸟巢；它为越来越多的学科提供支持，也从越来越多的学科中吸收营养。
26、作文
【思路分析】
（1）事物发展都不是一帆风顺的，而是在曲折中发展、前进的。我们可以站在哲学的高度审视社会和历史以及人生的变化，以论证我们的观点。
（2）我们的成长是曲折的。小时候固然有童年的欢乐，但也有疾病的侵袭；入学后有成绩优异时的高兴，也有成绩落后时的苦恼；还有与同学的矛盾、与家长的隔阂等等，每一步都伴随着曲折。
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