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激励学生学习的名言总结

[10-19 22:41:23]   来源:http://www.kgf8.com  高二作文   阅读:8328

概要:小编寄语:关于激励学生学习的名言,我们倡导鼓励式的教学,对于孩子们的学习,我们可以用一些名人的名言激励他们学习。哪些激励学生学习的名言,你知道多少?下面小编为大家提供激励学生学习的名言总结,供大家参考。把学问过于用作装句饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格重复是学习之母。 ——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚名求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克学问是异常珍贵的东西,从任何源

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  小编寄语:关于激励学生学习的名言,我们倡导鼓励式的教学,对于孩子们的学习,我们可以用一些名人的名言激励他们学习。哪些激励学生学习的名言,你知道多少?下面小编为大家提供激励学生学习的名言总结,供大家参考。

  把学问过于用作装句饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

  聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

  重复是学习之母。 ——狄慈根

  当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

  好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚名

  求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳

  人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

  我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

  学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克

  学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

  学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

  游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯

  有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

  人生在勤,不索何获--张衡

  业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈

  天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔

  聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚

  好学而不勤问非真好学者。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)

  形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若

  人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升

  你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

  灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

  贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

  成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦

  不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

  天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

  艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果

  上面的激励学生学习的名言总结,罗列了国内外很多名人关于学习的名言,对广大学生的学习有激励作用。


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