高二第二学期班主任工作计划

概要：小编寄语：班主任是班级工作的建设者和组织者，班主任是班级工作的凝聚者，作为一名高二的班主任，在高二下学期这样的一个关键时期，如何开展班主任教学工作，显得非常重要。下面小编为大家提供高二第二学期班主任工作计划，供大家参考。高二(24)班 罗贻青一、班级基本情况：本学期，我担任高二(24)的班主任。高二(24)是文科普通班，全班共有学生52人，其中女生33人，男生19人，住校生人44人，走读生8人，借读生3人。班级学生总体风气较好，团结、活泼，学习太度认真，积极向上，有很强的集体意识，但是成绩两极分化严重，同时尖子生也不算突出，基础较薄弱，特别是许多学生理科基础差，会考压力较大，任务很重。二、班干部的核心作用班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，开学第一周我就与原班主任联系，了解班级总体情况，同时，在第一周进行班干部的选举，确定好强有力的班委和团支部成员。三、强化班级常规管理1、选派工作能力强，热心班级管理的学生担任班干部。征求学生意见，根据学生日常表现，认真选

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　　小编寄语：班主任是班级工作的建设者和组织者，班主任是班级工作的凝聚者，作为一名高二的班主任，在高二下学期这样的一个关键时期，如何开展班主任教学工作，显得非常重要。下面小编为大家提供高二第二学期班主任工作计划，供大家参考。

　　高二(24)班 罗贻青

　　一、班级基本情况：

　　本学期，我担任高二(24)的班主任。高二(24)是文科普通班，全班共有学生52人，其中女生33人，男生19人，住校生人44人，走读生8人，借读生3人。班级学生总体风气较好，团结、活泼，学习太度认真，积极向上，有很强的集体意识，但是成绩两极分化严重，同时尖子生也不算突出，基础较薄弱，特别是许多学生理科基础差，会考压力较大，任务很重。

　　二、班干部的核心作用

　　班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，开学第一周我就与原班主任联系，了解班级总体情况，同时，在第一周进行班干部的选举，确定好强有力的班委和团支部成员。

　　三、强化班级常规管理

　　1、选派工作能力强，热心班级管理的学生担任班干部。征求学生意见，根据学生日常表现，认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班干部。

　　2、严格班级出勤。因事因病应先请假，建立严格的制度，如下：请假时间在三天以内，由班主任批准;请假时间在三天以上、一周以内由德育处批准。事后补假条一律视为旷课，全班每天考勤情况由班干部轮流值勤作详细记录，每周班级同学共同统计并公布。

　　3、利用活动课时间组织全班学生开展有益身心的文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

　　4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　四、突出德育工作

　　既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系。

　　五、培养优良学习风气

　　对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

　　六、小结

　　教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯，着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

　　2012年2月28日

　　上面的高二第二学期班主任工作计划，对于开展高二班主任工作非常有帮助，希望大家好好参考。

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