当前位置:考高分吧中小学教育高中学习高二学习高二化学高二化学同步练习盐类的水解训练题(3课时)» 正文

盐类的水解训练题(3课时)

[02-15 18:47:00]   来源:http://www.kgf8.com  高二化学同步练习   阅读:8130

概要: 小编寄语:下面是www.kgf8.com网为你提供的高二化学盐类的水解训练题,仅供参考,希望对大家学习有帮助。第三节 盐类的水解◆考纲要求1.理解盐类水解的原理。2.了解盐溶液的酸碱性。3.理解盐类水解的实质,并能解释说明盐类水解在生产生活中的应用。4.能比较溶液中微粒的浓度(或数目的大小)。◆教材导读一、盐类的水解1.定义:在溶液中 的反应,叫做盐类的水解。2.实质:盐类水解的本质是在溶液中盐的 破坏了水的电离平衡,增大了水的电离程度,并且常使溶液呈酸性或碱性。3.盐类水解反应和中和反应的关系:盐类水解反应可以看成是酸碱中和反应的 。一般情况下,强酸、强碱的中和反应是 ,所生成的盐是 。发生中和反应的一方是 ,其中和所生成的盐就能水解。4.盐类水解的条件为 。5.盐类水解平衡:盐类水解反应多数为 ,其在溶液中存在水解平衡,且遵循 原理,多数水解程度很小。6.盐类水解的类型有 。7.盐类水解的规律是 。8.影响盐类水解的因素有 。9.盐类水解方程式的书写:由于一般盐类水解程度很小,水解产物也很少,通常不生成沉淀或气体,书写盐类水解的离子方程式时一般 。10.多元

盐类的水解训练题(3课时),标签:高二化学同步练习大全,高二学习方法,http://www.kgf8.com

  小编寄语:下面是www.kgf8.com网为你提供的高二化学盐类的水解训练题,仅供参考,希望对大家学习有帮助。

  第三节 盐类的水解

  ◆考纲要求

  1.理解盐类水解的原理。

  2.了解盐溶液的酸碱性。

  3.理解盐类水解的实质,并能解释说明盐类水解在生产生活中的应用。

  4.能比较溶液中微粒的浓度(或数目的大小)。

  ◆教材导读

  一、盐类的水解

  1.定义:在溶液中 的反应,叫做盐类的水解。

  2.实质:盐类水解的本质是在溶液中盐的 破坏了水的电离平衡,增大了水的电离程度,并且常使溶液呈酸性或碱性。

  3.盐类水解反应和中和反应的关系:盐类水解反应可以看成是酸碱中和反应的 。一般情况下,强酸、强碱的中和反应是 ,所生成的盐是 。发生中和反应的一方是 ,其中和所生成的盐就能水解。

  4.盐类水解的条件为 。

  5.盐类水解平衡:盐类水解反应多数为 ,其在溶液中存在水解平衡,且遵循 原理,多数水解程度很小。

  6.盐类水解的类型有 。

  7.盐类水解的规律是 。

  8.影响盐类水解的因素有 。

  9.盐类水解方程式的书写:由于一般盐类水解程度很小,水解产物也很少,通常不生成沉淀或气体,书写盐类水解的离子方程式时一般 。

  10.多元弱酸阴离子的水解是 , 。

  11.多元弱碱阳离子的水解实际 , 。

  12.盐类水解反应是中和反应的逆反应,而中和反应为放热反应,则盐类水解反应是 反应,所以热的碱液去污效果比冷的的碱液去污效果 。

  二、盐类水解的应用

  1.用来判断溶液的酸碱性,或解释某些盐的溶液呈酸碱性:Na2CO3是盐,家庭中却把它当作碱使用,原因是 。

  2.比较盐溶液中粒子浓度大小或粒子数的多少:NH4Cl溶液中各种离子浓度的大小关系是 。

  3.配制易水解的盐溶液:在实验室配制FeCl3溶液的方法是 。

  4.选择制备盐的途径:要制备Al2S3应采用什么 方法,其理由是 。

  5.判断离子能否大量共存:Al3+、CO32-在溶液中不通大量共存的原因是 。

  6.化肥的合理使用:过磷酸钙不能与草木灰混合施用的原因是 。

  7.分离、除杂:不纯的KNO3溶液中常含有Fe3+,可用加的方法除去的原因是 。

  8.明矾净水的原理是 。

  ◆要点解读

  一、判断酸式盐溶液的酸碱性的方法

  酸式盐的水溶液显什么性质,这要看该盐的组成微粒的性质。如果不考虑阳离子水解的因素,单纯考虑酸式酸根离子,那么酸式酸根离子(以HA-为例)在水溶液中既可以电离又可能水解。

  想要观看的请点击此处下载


Tag:高二化学同步练习高二化学同步练习大全,高二学习方法高中学习 - 高二学习 - 高二化学 - 高二化学同步练习
保存 | 打印 | 关闭
《盐类的水解训练题(3课时)》相关文章