生物学的计算题归类解析

概要： 1.与蛋白质合成有关的计算题 （1）与氨基酸、肽键、肽链、水分子数目有关的计算题 例1某激素由A、B两条肽链按一定方式构成，现已知这两条肽链中共有氨基酸n个，那么这激素中肽键个数应是 （ ） A.n+1 B.n C.n-1 D.n-2 「解析」：本题是一道会考题，考查学生对知识的概括能力和抽象思维能力。 学生可以根据题目所示明的有两条肽链，每条肽链中至少有一个氨基和一个羧基未参与组成肽键，所以氨基酸数目和肽键数目就相差1个，两条肽链，那么当然就是n-2了。或者学生可以根据平时掌握的氨基酸、肽键和肽链的关系，即氨基酸数目=肽键（或脱去的水分子）数目+肽链数目，马上找到正确答案D. （2）与氨基酸、信使RNA上的碱基、DNA（基因）上的碱基有关的计算题 例2一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分别至少有碱基 （ ） A.3000个和3000个 B.1000个和3000个 C.1000个和4000个 D.3000个和6000个 「解析」：本题是一道

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    1.与蛋白质合成有关的计算题

    （1）与氨基酸、肽键、肽链、水分子数目有关的计算题

    例1某激素由A、B两条肽链按一定方式构成，现已知这两条肽链中共有氨基酸n个，那么这激素中肽键个数应是 （ ）

    A.n+1 B.n C.n-1 D.n-2

    「解析」：本题是一道会考题，考查学生对知识的概括能力和抽象思维能力。

    学生可以根据题目所示明的有两条肽链，每条肽链中至少有一个氨基和一个羧基未参与组成肽键，所以氨基酸数目和肽键数目就相差1个，两条肽链，那么当然就是n-2了。或者学生可以根据平时掌握的氨基酸、肽键和肽链的关系，即氨基酸数目=肽键（或脱去的水分子）数目+肽链数目，马上找到正确答案D.

    （2）与氨基酸、信使RNA上的碱基、DNA（基因）上的碱基有关的计算题

    例2一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分别至少有碱基 （ ）

    A.3000个和3000个 B.1000个和3000个

    C.1000个和4000个 D.3000个和6000个

    「解析」：本题是一道较常见的有关氨基酸和碱基之间关系的计算题，主要考查学生对知识的理解运用能力和知识的迁移能力。学生掌握了它们的关系：氨基酸个数：RMA 上的碱基数目：DNA 上的碱基数目=1：3：6 ，学生马上可以指出正确答案：D. www.kgf8.com 　　2.与细胞分裂有关的计算题

    （1）细胞分裂中的染色体、DNA、染色单体、四分体数目的计算题

    例3.某生物的卵细胞中有6 个染色体，在初级卵母细胞中，应有同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是 （ ）

    A.3、12、24 B.6、24、48 C.3、6 、12 D.6、12、24

    「解析」：本题主要考查学生对细胞分裂中染色体的行为的理解，由于在减数分裂中卵细胞的染色体数目为6个，则生物体细胞中染色体数为12个，在细胞减数分裂中初级卵母细胞中同源染色体为6对，着丝点个数即为细胞中染色体的个数则为12，由于初级卵母细胞已经通过染色体的复制，所以染色单体数目为24，故本题的正确答案为D.

    （2）有关细胞分裂产生配子种类的计算

    例4.若动物的初级精母细胞中同源染色体的对数为n，在不发生互换的条件下，经非同源染色体自由组合产生的配子种类将有 （ ）

    A.2n种 B.4n 种 C.n2 种 D.2n种

    「解析」：本题是考查学生的对细胞分裂过程中产生的配子种类的理解，因为在一对同源染色体产生配子时有2种，2对同源染色体产生的配子种类有4种，3对同源染色体产生的配子有8种，由此可知n对同源染色体产生的配子有2n种。 www.kgf8.com     3.与细胞DNA复制、转录有关的计算题

    （1）与DNA复制时所需的原料有关的计算题

    例5.某双链DNA分子共含有碱基1400个， 其中一条单链上（A+T）：（C+G）=2：5.问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 （ ）

    A.300个 B.400个 C.600个 D.1200个

    「解析」：本题是考查学生对DNA复制有关知识的理解，考查学生对知识的运用能力。由于在DNA分子中碱基1400个，在一条单链上（A+T）/（C+G）=2：5，所以在DNA分子中A+T的总数为400个。根据碱基互补配对原则，A=T=200个；DNA分子连续复制两次形成4个DNA分子，因此共需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为600个。

    （2）与DNA分子的子代有关的计算题

    例6.经 N（15 ）标记的1个DNA分子，放入N（14 ）的培养基中培养，经4次复制后，子代中含N（15 ）的DNA占 （ ）

    A.1/6 B.1/8 C.1/4 D.1/2

    「解析」：本题主要考查学生对DNA的复制是半保留复制的理解，解本题时学生只要知道复制4次形成有16个DNA分子而含有N（15 ） 标记的DNA分子有2个故占子代DNA的1/8.

    （3）DNA 与RNA之间碱基的计算

    例7.某信使RNA分子的碱基中，U占20%，A占10%，则转录该信使RNA的DNA片段中C占多少 （ ）

    A.35% B.30% C.70% D.无法确定

    「解析」：本题主要考查学生对DNA和RNA之间的关系，由于RNA上的A+U=30%，所以C+G=70%，其模板链上的C+G=70%，同理DNA上的C+G=70%，因此DNA上的C为35%.

    （4）有关DNA结构的计算题

    例8.某种DNA的分子量为2.8×109，一个互补成对的脱氧核苷酸的平均分子量为670 ，试计算这个DNA有多长？（每个核苷酸对的长度为0.34nm）

    「解析」：本题是考查学生对DNA结构的理解，根据已知条件DNA中含有的核苷酸对有2.8×109/670 =4.2×106 个，因此DNA的长度为4.2×106×0.34nm=1.428mm www.kgf8.com 　　4.有关遗传规律中概率的计算题

    例9.父母正常，生了个有白化病的女儿，若再生一胎是正常的男孩的几率为（ ）

    A.1/8 B.3/8 C. 1/4 D. 3/4

    「解析」：本题是一道典型求解遗传概率的问题。由于父母正常但女儿白化，说明父母是携带者，因此产生正常男孩的几率为1/4×1/2=1/8.

    5.与生物新陈代谢有关的计算题

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