概要: A.物质决定意识 B.矛盾的普遍性 C.矛盾的特殊性 D.人的主观能动性15.网络教学方兴未艾,其前景是激动人心的,网络教学在很多方面因其独到的优越性将至少部分取代传统的口耳传授,依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是( ) A.网络教育徒有虚名,不是真正的新事物 B.网络教学是新事物,它必将迅速代替作为旧事物的传统教学 C.网络教学是新事物,我们应客观地对待它,满腔热情地支持它 D.网络教育是不是新事物要因人而异人类基因草图的绘制完成,是人类科学史上的伟大科学工程,它对于人类认识自身,推动生命科学、医学及制药产业的发展,都具有极其重要的意义。“科学技术是把双刃剑。”据科学家分析,基因能有效地造福人类,战胜疾病,延长寿命,但基因的突变也会导致人满为患,还可能把一些别有用心的人用来制造生物武器。据此回答16-18题16.在揭示的人类基因中,不同的民族、种族基因相似率在99.9%。这主要反映了( ) A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.一切事物都是处于相互联系之中 C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.两点论和重点论也是相互统一
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A.物质决定意识 B.矛盾的普遍性 C.矛盾的特殊性 D.人的主观能动性
15.网络教学方兴未艾,其前景是激动人心的,网络教学在很多方面因其独到的优越性将至少部分取代传统的口耳传授,依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是( )
A.网络教育徒有虚名,不是真正的新事物
B.网络教学是新事物,它必将迅速代替作为旧事物的传统教学
C.网络教学是新事物,我们应客观地对待它,满腔热情地支持它
D.网络教育是不是新事物要因人而异
人类基因草图的绘制完成,是人类科学史上的伟大科学工程,它对于人类认识自身,推动生命科学、医学及制药产业的发展,都具有极其重要的意义。“科学技术是把双刃剑。”据科学家分析,基因能有效地造福人类,战胜疾病,延长寿命,但基因的突变也会导致人满为患,还可能把一些别有用心的人用来制造生物武器。据此回答16-18题
16.在揭示的人类基因中,不同的民族、种族基因相似率在99.9%。这主要反映了( )
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.一切事物都是处于相互联系之中
C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.两点论和重点论也是相互统一的
17.科学技术是把双刃剑,给我们的哲学启示是 ( )
A.矛盾双方的相互排斥是无条件的
B.矛盾双方的互相统一是有条件的
C.科学技术的发展难以实现突破
D.必须用一分为二的观点看问题,即用矛盾的观点分析问题
18.据分析,人类基因用于医学之后,同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为 ( )
A.事物矛盾的双方各有特点 B.不同事物的矛盾具有不同的特点
C.同一事物在不同的发展阶段各有特点 D.矛盾的存在是不以人的意志为转移的
19.将来有将来的两点,现在有现在的两点,各人有各人的两点,说明 ( )
A.世界上大多数事物都有矛盾 B.矛盾具有普遍性
C.过去和现在都有矛盾 D.现在和将来都有矛盾
20.“金无足赤,人无完人。”这句话体现了 ( )
A.矛盾分析法,对待任何事物都要坚持两点论
B.抓重点、抓主流
C.具体问题具体分析
D.正确对待矛盾
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21.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”老子的这段话表明 ( )
A.万事万物都在运动中
B.一事物和其它事物之间并不存在界限
C.矛盾双方相互依赖,互为存在条件
D.必须在运动中把握事物
22.“尽信书,则不如无书。”孟子的这句话从哲学上启示我们 ( )
A.间接经验不如直接经验可靠
B.理论来源于实践,而不是来源于书本
C.在一定条件下,事物会向自己相反的方向转化
D.认识需要由感性认识上升到理性认识
23.“世外桃源该多好,无奈风波添烦恼,只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。”此诗的错误在于 ( )
A.否认了矛盾特殊性
B.否认了矛盾的普遍性和客观性
C.否认了事事有矛盾,只看到了时时有矛盾
D.否认了矛盾的同一性,只看到了矛盾的斗争性
24.“人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣。”这段话说明 ( )
A.难与易因人而异 B.学与不学因时而异
C.学与不学的矛盾是主要矛盾 D.难与易的转化是需要一定条件的
25.同样是写江南水乡自然风光的诗句,白居易形容为“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,王勃则描绘为“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这种现象体现了 ( )
A.事物是普遍联系的原理 B.矛盾是普遍存在的原理
C.矛盾具有特殊性的原理 D.实践是认识发展的动力的原理
二、非选择题
26.随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活.对此人们有不同的看法。
有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野、丰富了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为,网上出现了一些虚假信息、黄色内容,对人们精神世界带来消极影响。更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和健康。
(1)运用辩证法知识对上述两种看法进行分析?(10分)
(2)对互联网存在的弊病,你认为应该如何治理?(6分)
27.一位老中医给肺病患者开药方治病,他介绍,冬天冷,气压高,肺的工作负荷大,用药量虽大,但治疗效果不佳;夏季尽管不发病,但肺病依然存在,只是天气炎热,肺的负担较轻,病情不明显罢了,这正是治疗的最佳时期,这种方法就是“冬病夏治”
简要分析说明“冬病夏治”包含的唯物辩证法有关道理。(15分)
28.阅读下列材料,回答下列问题:
材料一 几年前,我国北方棉区大面积棉铃虫成灾,造成重灾区棉花减产50%以上,有的几乎绝收.针对这一情况,我国有关专家精心研制,培育出转基因抗虫棉,使棉铃虫得到有效控制。
材料二 研究表明,被导入基因作物的具有长效杀虫作用的内毒素蛋白,在大规模消灭害虫的同时,也使害虫的天敌的数量急剧下降;此外,内毒素蛋白还对土壤和水体中的无脊椎动物产生危害。有专家称,地球上现存的天然基因正在不可避免地遭受“基因污染”。
(1)上述材料主要体现了唯物辩证法的什么观点?(6分)
(2)运用上述观点,谈谈我们应该如何对待基因技术?(13分)
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参考答案:
一、选择题:
1—5 DBDCB 6—10 DACCB 11—15 ABDCC 16—20 CDCBA 21—25 CCBDC
二、非选择题:
26.答:(1)看问题要一分为二,对互联网现象应做客观全面的分析,它有利有弊,不能片面地只言利或只言弊。看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题,是新生事物在发展中出现的支流问题,不能因噎废食。
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