《认识论和人生观》专题练习

概要：16、在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，必须加强爱国主义、集体主义教育，加强艰苦奋斗的教育，这是因为( )。A、先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用 B、社会意识是由社会存在决定的C、科学的社会意识能对社会的发展做出科学的预见 D、社会意识具有相对的独立性 17、“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是( )。A、奉献和索取存在着对立的一面 B、奉献和索取可以由个人的主观动机来决定C、索取是实现奉献的前提和基础 D、奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献18、决定人生价值是社会价值和自我价值统一的条件是( )。A、人具有两种属性 B、人与人，个人与社会之间的关系C、人是作为个体和社会成员而存在的 D、人类具有认识世界和改造世界的能力19、马克思主义在个人和社会关系上的基本观点是A、利用社会条件使个人得到发展 B、通过个人活动为社会发展做出积极贡献C、依靠自己，努力奋斗，顽强拼搏 D、利用社会条件使个人得到发展，通过个人活动为社会发展做出贡献20、反腐败斗争必须注重提高干部

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16、在建设有中国特色的社会主义伟大事业中，必须加强爱国主义、集体主义教育，加强艰苦奋斗的教育，这是因为( )。
A、先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用 B、社会意识是由社会存在决定的
C、科学的社会意识能对社会的发展做出科学的预见 D、社会意识具有相对的独立性
17、“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是( )。
A、奉献和索取存在着对立的一面 B、奉献和索取可以由个人的主观动机来决定
C、索取是实现奉献的前提和基础 D、奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献
18、决定人生价值是社会价值和自我价值统一的条件是( )。
A、人具有两种属性 B、人与人，个人与社会之间的关系
C、人是作为个体和社会成员而存在的 D、人类具有认识世界和改造世界的能力
19、马克思主义在个人和社会关系上的基本观点是
A、利用社会条件使个人得到发展 B、通过个人活动为社会发展做出积极贡献
C、依靠自己，努力奋斗，顽强拼搏 D、利用社会条件使个人得到发展，通过个人活动为社会发展做出贡献
20、反腐败斗争必须注重提高干部和党员队伍的责任。人的素质高，能廉洁自律，做到“常在河边走，就是不湿鞋”；人的素质低，即使法律制度完善，也会有人以身试法，铤而走险，这里讲的人的素质主要是指( )。
A、人的文化水平 B、人的思想道德
C、人的生活习惯 D、人的兴趣爱好

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21、下边这幅图表明( )。

A、人生追求的内容都与金钱有关 B、人生的真正价值在于对金钱的占有
C、要树立正确的价值观 D、要正确处理人个与他人的关系
2006年3月4日胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 根据上述材料，回答22—25题
22 要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，是因为 （ ）
A、价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用
B、任何事物之间都是有联系的
C、社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素
D、社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点
23 社会主义荣辱观要求我们正确处理集体利益和个人利益的关系。这二者之间的关系是 （ ）
A、集体利益和个人利益互为前提相互决定
B、个人利益的发展为集体利益提供物质基础和精神动力
C、集体利益和个人利益相互促进共同发展
D、集体利益的实现要*个人利益的巩固和发展
24、 封建地主阶级的荣誉是门第显赫、有权有势；资产阶级把金钱视为荣誉;无产阶级的荣辱观则把是否履行社会主义道德和共产主义道德作为评价荣辱的根据。这说明 （ ）
A、不同的人对待同一事物不可能形成相同的价值观
B、价值观具有时代性、社会性和阶级性
C、价值观不同，人们在改造世界的活动中的指向就不同
D、价值观具有多变性，群体性
25、加强党的执政能力建设,首要和关键的环节在于加强各级干部的“官德”建设,树立正确的荣辱观。这体现的哲学道理是 （ ）
A、整体和部分是相互联系的，要搞好局部
B、把握事物的因果联系，加强活动的自觉性和预见性
C、看问题要分清主流和支流，
D、要善于抓住重点，集中主要精力解决主要矛盾 
二、非选择题
26、材料一：曾几何时，“战胜自然”在中国成了一句最响亮的口号。在这一口号的鼓舞下，我们在百废俱兴，一穷二白的基础上，创造了一个个令人为之惊叹的奇迹，谱写了一曲曲壮美的乐章。
材料二：我国的一些草原牧区，由于严重过牧超载，造成天然草地大面积退化甚至沙化，在农牧交错区，由于滥垦、滥牧、滥采，造成大面积土地退化甚至沙化。为解决林木矛盾，改善草原生态环境，很多牧区开始变牧畜放养为舍饲圈养，从而使增草、增效、增收有机结合，保护了生态资源，促使了人与自然的和谐共存。
（1）材料一反映了认识论的什么道理？

（2）结合两则材料说明，人类从战胜自然到保护自然的转变体现了什么哲理？

www.kgf8.com 27、材料一 中共中央发出文件强调，在发展社会主义市场经济条件下，要把用邓小平理论武装全党，教育干部人民作为思想政治工作的首要任务，广泛进行党的基本路线和基本纲领教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神的教育。
材料二 当前，社会主义精神文明建设取得了很大进展，但一些领域道德失范，拜金主义、个人主义有所滋长，封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起。对此，必须加以坚决抵制和反对。
阅读上述材料，用所学知识说明：
(1)在发展社会主义市场经济的条件下，为什么要广泛进行集体主义的教育?

(2)结合两则材料，谈谈应如何坚持集体主义反对个人主义?

 

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参考答案： 单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D B A A B B A B C C D B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25   答案 D B A D C D B C A C B D     非选择题

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