概要：第16课一.1.斯大林模式 2。基洛夫 阶级斗争尖锐化 肃反运动 ACACCB9.基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件，时间限度;列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。10.直接原因：1927年底粮食收购危机。影响：短期内有利于苏联工业的发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但它违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。第四单元单元练习一.1.第一次世界大战。1917年的二月革命。2.二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。3.俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。4.彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。5《告工人、士兵和农民书》，《和平法令》、《土地法令》二.1.农民在心理上产生了与苏维埃政府严重的对立情绪。因为战时共产主义政策使农民付出了巨大牺牲和代价。2.战时共产主义政策。准备长期执行的政策。反映了建设社会主义的急于求成的指导思想。3.小生产，小农经济。
高二上历史练习册9~24课答案文字版,标签：高二历史同步练习大全,高二学习方法,http://www.kgf8.com第16课
一.1.斯大林模式 2。基洛夫 阶级斗争尖锐化 肃反运动 ACACCB
9.基本条件：农业生产机械化、电气化等物质条件，时间限度;列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。
10.直接原因：1927年底粮食收购危机。影响：短期内有利于苏联工业的发展，为苏联工业化的实现提供了条件，但它违背了农民的意愿，与当时农村生产力水平低下的状况不相适应，从而破坏了农村生产力，使农业生产长期停滞落后，严重阻碍了苏联经济的可持续发展。
第四单元单元练习
一.1.第一次世界大战。1917年的二月革命。
2.二月革命后，临时政府虽然实行了一些资产阶级民主改革，但对民众最关心的和平与土地等问题置若罔闻。前线继续流血，后方依然面临饥荒。
3.俄国革命由民主革命转变为社会主义革命。
4.彼得格勒武装起义中攻打冬宫的场景。
5《告工人、士兵和农民书》，《和平法令》、《土地法令》
二.1.农民在心理上产生了与苏维埃政府严重的对立情绪。因为战时共产主义政策使农民付出了巨大牺牲和代价。
2.战时共产主义政策。准备长期执行的政策。反映了建设社会主义的急于求成的指导思想。
3.小生产，小农经济。利用国家资本主义的手段消除小生产方式。
4.农业生产机械化、电气化等物质条件。列宁认为需要几代人的努力，说明新经济政策应该在很长一段时间内实行。
5.新经济政策通过利用市场机制和商品货币关系较快地恢复了国民经济，稳定了政治形势。
三.1.首先发展轻工业，然后发展重工业。这是因为，发展轻工业所需资金较少，易于获得利润，为重工业积累资金。
2.苏联应首先发展重工业。这是因为苏维埃国家面临帝国主义的包围，必须首先发展重工业以包围苏维埃政府。
3.造成轻工业生产落后，不能满足人民的需求，货币不稳定，牺牲了农业和农民的利益，严重地破坏了农业生产。
4.必须保证农业、轻工业、重工业有比例地平稳地发展，才能为社会主义的工业化奠定坚实的基础。
第十七课。土耳其凯末尔革命
一.色佛尔条约 洛桑条约 2。哈里发 拉丁字母 3。B 4。D 5。D 6。C
二.7(1)凯末尔。(2)凯末尔领导土耳其人民取得民族独立战争的胜利，成为土耳其共和国，并当选为第一任总统。他推行了一系列资产阶级民主革命，使土耳其走上了现代化国家的道路。
8.(1)一战结束后，土耳其成为战败国，奥斯曼帝国彻底瓦解，国家主权丧失，首都被占领，大片领土被瓜分。(2)土耳其人民取得民族独立战争的胜利，独立后的土耳其在凯末尔的领导下，进行了资产阶级民主革命，取得重大成果，在政治、经济、外交、文化教育、社会生活方面发生了巨大改变，不断向现代社会迈进。
第十八课。
一.1.B 2。A 3。D 4。A 5。C 6。C
二.7.提倡手工纺织是甘地所提倡的非暴力不合作运动的一个重要组成部分，它唤起了更多的印度民众加入到民族自治的运动中来，在一定程度上抑制了英国的经济侵略，这是在当时的背景下印度人民反对英国殖民统治的一种方式，而不是甘地发展经济的措施，甘地并不排斥西方的工业文明。因此认为提倡手工纺织会使印度更加落后的观点是对甘地非暴力不合作运动的误解。
8.(1)政府;英国的殖民统治政府。事例：《罗拉特法案》、阿姆利则惨案、食盐专卖。
(2)非暴力合作运动发动了印度社会的各阶层，具有深厚的群众基础。
第五单元单元练习
一.1.摆脱殖民压迫，实现民族独立，建立富强、民主的现代化国家www.zgqzc.net。
2.亚、非、拉美地区都有着丰富、独特的民族文化传统，但近代以来，它们都遭到了来自西方列强的民族压迫，不同程度地沦为了殖民地或半殖民地。伴随着列强政治、经济势力的侵入，资本主义文化和思想观念也渗透进来，使本土文化面临严峻挑战。在走向民族独立的道路上，本土文化如何实现现代化，是这些国家发展历程中亟待解决的问题。
3.土耳其在凯末尔的领导下，首先通过武装斗争的道路，赢得了民族独立;其次，在“凯末尔主义”六大原则的指导下，走的是一条“非暴力不合作运动”之路，试图通过和平协议的方式取得民族自治权。
4.现代化的前提是民族独立，在此基础上实现经济工业化和政治民主化。土耳其在凯末尔的领导下，通过武装斗争。首先赢得了民族独立，为资产民主改革奠定了基础;其次，在“凯末尔主义”的指导下，又通过资产民主改革。走上了世俗化、现代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族传统的倾向。印度在争取民族独立的过程中，走过一条曲折、复杂的道路“非暴力不合作运动”，虽然未能达到预期的目标，但以甘地为代表的印度民族主义思想和国大党提出的民族独立政治目标由此深入人心，成为印度民众的共同呼声。两国虽然面临着相似的任务，大两国国情和具体形式的差异，促成两国人民各自选择了适合自身的不同道路。
二.1.不同看法：列宁认为无产阶级的暴力革命是因为殖民当局的暴力压迫而产生的;甘地认为暴力的革命和暴力的压迫都是不能接受的，并同样是具有恶意的。原因：因为俄国十月革命史通过暴力推翻资产阶级临时政府建立苏维埃政权的范例，所以列宁希望能够印度也走这样的道路。而甘地在争取民族自治的斗争中逐渐形成了“非暴力不合作”的政治哲学，他反对“以暴制暴”，主张用不合作运动团结印度民族民众，反对殖民统治，迫使英国殖民当局做出让步。
2.既反抗英国的殖民压迫，又防止人民群众的革命。
3.从历史背景看，阿姆利则惨案后，印度的民族矛盾激化，实现民族独立式印度人民的根本任务，任何有利于民族独立的运动都是进步的。从国情看，种族分裂、外国入侵、加之宗教的忍耐，顺从思想盛行，民族抗争意识较弱。为此，任何有利于激发民族意识和爱国热情的运动都是进步的。然而，也必须看到，甘地的手工防止运动虽然具有积极意义，但不利于生产力的发展。非暴力不合作运动一定程度上也束缚和限制了民众运动。
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