概要：①牛顿力学 ②相对论 ③量子论 ④分子论A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③22．对文艺复兴运动中人文主义核心思想的准确理解是A.提倡个人奋斗，鼓励发展私有制 B.肯定人的价值，强调发展个性C.强调人性至上，反对宗教信仰 D.反对神权和神学世界观23.马丁•路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁•路德 A.倡导人的解放 B.否定基督教 C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇地位24．18世纪70年代，英国城乡人口的比例为1：2；19世纪初上升为2：3，最主要的原因是：A．大量吸引外来移民 B．大量人口不断迁往殖民地C．圈地运动使农民流入城市 D．工业革命改变了人口布局25．假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你应选用: ①好看的毛笔、纸张 ②一叠印刷精美的书籍 ③临摹的《洛神赋图》 ④王羲之的《兰亭序》A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①26.中新社台
高二《历史》必修2—4单元综合练习,标签：高二历史同步练习大全,高二学习方法,http://www.kgf8.com
A．因特网能够使信息的及时反馈得到实现
B．用户可以在网上查询所需要的资料
C．因特网具有其他三大媒介的传播功能
D．电脑可以代替人脑
30、下列关于汉字的发展顺序的排列正确的是（ ）
A．甲骨文、金文、隶书、篆书 B．甲骨文、金文、篆书、隶书
C．金文、甲骨文、篆书、楷书 D．金文、甲骨文、篆书、隶书
www.kgf8.com
二、主观题（共60分，第31题23分，第32题14分，第53题11分，第54题11分）
31.（13分）阅读下列材料并回答问题：
材料一：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗泰格拉
材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白
材料三：马丁•路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。
——《路德选集》
材料四 ……为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节又配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
材料五：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 ……人们应自由订立社会契约，组成国家。……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民 ——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）材料一中普罗泰格拉的观点有何积极意义？（3分）
（2）材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动？（2分）其核心是什么？（2分）材料二反映的内容与材料一有何关系？（2分）
（3）如何理解马丁.路德“因信称义”学说的人文主义色彩？（3分）
（4）材料四的作者是谁？（1分）以材料四中提出的“原则”为基础，作者提出了什么学说？（2分）其历史影响是什么，并举两列(4分)
（5）概括材料五的基本观点（4分）
（6）材料四和材料五对人文主义思想发展的主要表现是什么?(2分)
32．交通工具的改进是人类社会发展的极大推动力。
（1）“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，从这些诗句中你可以了解到，我国古代交通工具主要采用了哪些动力?（2分）
上一篇：2014年高二历史单元检测（1）
保存 ｜
打印 ｜
关闭
