概要： “十”悄悄地离开“口”，想找个居中心的位置，可花去大半天时间仍没结果，直到黄昏才又遇到“口”。“口”知道它的心思，就说：“来吧，不愿在身后，就走进我的心中，成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊！”“好！那就让我成为‘田园’的一部分吧！”说着“十”进入了“口”中。 后记：“十”进入“口”中再也没有出来。因为它从几天的经历中悟出这样的道理：不论处于怎样的位置，只有努力进行心田耕耘的人，其生命的绿树，才能绽放出价值的红花。 「总评」本文构思新颖，选材独特。文章巧妙通过“十”在五天经历中找寻不同的位置，体验了不同人生价值的描述，很好地表现出“位置不同，价值也不同的主题”，正所谓小故事大道理！同时，
童话寓言类高考作文写作指导：以物拟人 新颖独特,标签：高三语文复习指导大全,高三学习方法,http://www.kgf8.com“十”悄悄地离开“口”，想找个居中心的位置，可花去大半天时间仍没结果，直到黄昏才又遇到“口”。“口”知道它的心思，就说：“来吧，不愿在身后，就走进我的心中，成为‘田园’的‘田’也能体现自身的价值啊！”“好！那就让我成为‘田园’的一部分吧！”说着“十”进入了“口”中。
后记：“十”进入“口”中再也没有出来。因为它从几天的经历中悟出这样的道理：不论处于怎样的位置，只有努力进行心田耕耘的人，其生命的绿树，才能绽放出价值的红花。
「总评」本文构思新颖，选材独特。文章巧妙通过“十”在五天经历中找寻不同的位置，体验了不同人生价值的描述，很好地表现出“位置不同，价值也不同的主题”，正所谓小故事大道理！同时，表现出作者丰厚的文化积淀。
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