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2017年高考作文材料预测(二)

[05-17 21:41:58]   来源:http://www.kgf8.com  高三语文复习指导   阅读:8492

概要:(2)退则是进,退了再进,进了再退,循环往复以至无穷。许多事情,都须如此。战争时期敌强我弱而强行大举进攻、占领城市,这种进是冒进,必然付出血的代价!游击战中,不怕打破坛坛罐罐,暂时退避三舍,却扩大了根据地,为胜利创造了条件。经济建设搞大跃进、高速度、多快好省,结果欲速不达,不进反退。39.阅读下面一段文字,写一篇不少于800字作文(60分)一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。要求:自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。【思路点拨】(1)这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的

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(2)退则是进,退了再进,进了再退,循环往复以至无穷。许多事情,都须如此。

战争时期敌强我弱而强行大举进攻、占领城市,这种进是冒进,必然付出血的代价!游击战中,不怕打破坛坛罐罐,暂时退避三舍,却扩大了根据地,为胜利创造了条件。经济建设搞大跃进、高速度、多快好省,结果欲速不达,不进反退。

39.阅读下面一段文字,写一篇不少于800字作文(60分)

一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。

要求:自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

【思路点拨】

(1)这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。

(2)相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,认为什么人都不如自己,最后只能做最好的公关人员、销售代表,成不了优秀的领导人。

40.阅读下面一段文字,写一篇不少于800字作文(60分)

1927年俄国心理学家蔡加尼克做了个实验,给测试的人都安排了一个简单的任务。在他们完成部分任务后,借口打断他们,使他们不能完成接下来的工作。几个小时后,要求他们回忆他们所做的工作。结果发现,被试者对已完成的部分多半记得不太清楚,倒是哪些没有完成的工作,反倒牢记在心。这就是著名的“蔡加尼克效应”。

请以“梦想因执着而珍贵”为题,写一篇不少于800字的文。

要求:自行立意,自选角度,自选文体,所写内容不得脱离材料的含意和范围,不得宿构。

【思路点拨】这就是著名的“蔡加尼克效应”。

(1)人们对为实现的事务在意程度,远远超过对已经实现的部分。我们对许多事情念念不忘,孜孜以求,大半都可以用这个理论来解释。

(2)人类有各种各样的梦想,与那些征服太空、济世救民的愿望比较起来,获得一张高中毕业书,其实不算什么,它可能是你梦想中的微不足道的一个,但埃莉诺老人却以自己七十年如一日的坚持告诉我们,梦想不分贵贱、无论大小,它只是一张高中毕业证书,它只因为努力七十年才得到,因此,梦想因执着而珍贵

41.阅读一张图片,以“感动常在”为题,写一篇不少于800自作文(60分)

一位衣衫褴褛的母亲,骑着一辆三轮车,走街串户收废品,夕阳下,母亲用力踩着三轮车的背影……瞬间,我的鼻子一酸,热泪夺眶而出……即使在这寒冷的冬夜,我仍然抑制不住。那一刻,我内心的温暖,因为感动,而喷涌……

要求:自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

【思路点拨】写作重点

(1)母亲:夕阳下母亲骑着三轮车身影的背影的描述,重点突出母亲的伟大和劳动的艰辛。

(2)“我”:我读了这幅图片的感受。重点写心理的感受,对天下所有母亲的牵挂、敬畏。

42. 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字作文(60分)

上下五千年,是指时间的距离;纵横八万里,是指空间的距离;同床而异梦,是指心理思想上的距离;产品十年不出故障与三天一小修,五天一大修,是质量上的距离;年薪十万美元与一万美元,是水平上的距离……认识距离,缩短距离,有时又有意识地保持距离或拉大距离,相信你对“距离”不会有陌生的感觉吧!

请你以“距离”为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。

【思路点拨】

1.有人想拉开距离,有人想保持距离,有人想缩短距离。为什么这样做?怎样做才能达到自己的目的?这样做的结果是什么?

2. 距离拉开你我他:

①保持若即若离的状态,因为距离可以产生美,创设距离就是为了创设美的情境;

②缩短距离,是寻找差距,缩小差距,达到完善自我的目的,是有上进心的行为;

③拉开缩短都是一种生活常态,不需要就拉开,需要就缩短,时时都应有距离感。

43.阅读下面一则材料,写一篇不少于800字作文(60分)

从前有一位青年,问他的老师:“我生活的路将是什么样呢?”老师回答:“在你生活的路上将遇到三道门,它会告诉你的。”

青年上路遇到第一道门,上写:“改变世界”于是他去做了。后几年,青年又遇到第二道门,上写:“改变别人”。于是也去做了。再后来他又遇到第三道门,上写:“改变你自己”。他还是做了。后来青年见到老师说:“我已经走过生活之路的三道门。懂得与其改变世界,不如改变世界上的人,而与其去改变别人,不如去改变自己。”老师听了,微微一笑:“也许你现在应该向回走。”

青年回走遇到第三道门,上写“接纳你自己”。青年明白:总把目光放在自己做不到的事情上,忽略自己长处,他因此学会欣赏自己。青年回走遇到第二道门,上写:“接纳别人”。他明白:总不去理解和体谅别人的难处不行,他因此学会宽容别人。继续回走,遇到第一道门,上写:“接纳世界”。青年明白:拒绝承认世界上有许多事情是人力所不及的,忽略自己可以做得更好的事情。他因此学会包容世界。

要求:自选角度,明确立意,自拟题目,自选文体;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

(1)门的寓意与启示。

①第一重门正反面的启示:人不仅要学会“改变世界”,还要学会“接纳世界”、包容世界。②第二重门正反面的启示:人不仅要学会“改变别人”,还要学会“接纳别人”、宽容别人。③第三重门正反面的启示:人不仅要学会“改变自己”,还要学会“接纳自己”、欣赏自己。

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